中国教育新闻网讯（记者 焦小新）5月17日-18日，由中国职业技术教育学会主办、江苏医药职业学院承办的人工智能赋能医药卫生职业院校教育教学研讨会在江苏盐城召开。会议以“数智赋能要素改革，医教协同育人提质——共育AI+医疗健康高素质技术技能人才” 为主题，探讨人工智能与医药卫生职业教育深度融合新路径、医教协同育人提质新方略。

中国职业技术教育学会副会长王扬南在讲话中强调，“人工智能赋能绝非技术简单叠加，而是以产业需求为牵引的系统集成。”医药卫生职教是连接技术与产业的关键纽带，要坚守以人为本，着力培养学生内驱力、判断力、创造力；聚焦要素改革，推动专业、课程、教材、教师、实习实训全要素智能化升级；深化协同共治，构建开放协同、可持续的智慧教育生态。

江苏省教育厅二级巡视员焦伟指出，医药卫生职业教育，要在人才培养、教师队伍建设、产教融合等方面多下功夫、多出经验，主动对接智慧医疗、健康大数据等新业态，提升教师数字素养与AI教学应用能力，建强数字化教学创新团队，深化校企医合作，将真实案例与场景融入教学，全面提升人才培养质量。

江苏省卫生健康委员会二级巡视员姜仑表示，人工智能深刻重塑卫生健康领域服务模式与人才需求结构，面对新挑战、新任务，医药卫生职业教育必须主动适应行业变革趋势，锚定转型大势，精准对接智慧医疗人才需求，重构育人范式，强化协同联动，凝聚医药卫生职业教育高质量发展合力。

盐城市人民政府副市长李兰翔在致辞中表示，“人工智能+医疗健康”深度融合、蓬勃发展，正深刻改变着医药卫生行业的发展模式、服务形态和人才需求。她希望以本次会议为契机，汇聚领导、专家智慧，共研数智赋能，依托国家战略与产业需求深化教学改革。

江苏医药职业学院党委书记陈国忠介绍学校在专业数智化升级、虚实融合实训、医教产教协同等领域的实践成果，未来将实施教师数字素养跃升、AI+医学教育标准研制、长三角数字健康职教创新港打造三大行动，全力输送适配数智医疗新业态的技术技能人才。

项目路演阶段，6位专家学者聚焦AI赋能医药卫生教育教学与医疗服务一线，展示创新实践成果。

主旨报告环节，教育部职业教育发展中心主任林宇系统梳理“十五五”时期职业教育发展趋势，回应人工智能对职业教育的影响，强调要主动适应AI带来的岗位与生产场景变革，将人工智能应用能力培养纳入人才培养方案，以数字化转型推动医教协同与育人提质。南京医科大学副校长、江苏省人民医院院长、江苏脑机接口研究院理事长刘云介绍了AI在医院应用的标准规范体系及应用实践。东南大学教授、国家杰出青年科学基金获得者陈阳，以智能医学成像与处理为主题，阐述AI在高端医疗设备研发、精准诊疗中的核心作用，探索医工交叉人才培养新方向。

圆桌论坛环节，教育部信息化教学指导委员会副主任委员刘克勇，江苏省卫生健康发展研究中心主任严周忠，全国工业与信息化行业指导委员会副主任委员、中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会秘书长眭碧霞，以及来自学校、科研机构的嘉宾，结合各自专业领域与实践经验，围绕人工智能赋能职业教育与医疗卫生行业发展展开深度交流。

作者：焦小新