名师送教传薪火 城乡携手共成长——四川省边小英卓越校长工作室、广元市樊文忠名校长工作室 联合送教乔庄镇中心小学活动纪实
为充分发挥省级卓越校长工作室、广元市教育领军人才及名校长工作室的示范引领与辐射带动作用，推动城乡教育资源互通共享，助力区域教育优质均衡发展，2026年5月26日，四川省边小英卓越校长工作室与广元市教育领军人才樊文忠名校长工作室携手走进青川县乔庄镇中心小学，开展联合送教帮扶活动，以课堂提质、教研共建、师资赋能、管理共进为抓手，为乡村教育注入新活力。
课堂示范展风采
深耕教学促提升
课堂是教育教学的主阵地，本次送教活动以优质课例为载体，搭建起城乡教师交流的桥梁。
《棉花姑娘》
利州区南街小学邓蓉老师执教《棉花姑娘》，紧扣一年级学情，运用随文识字、分层朗读、角色体验等教学策略，围绕“生病—求医—病愈”主线，聚焦识字写字、语气朗读与词语积累，渗透科普认知，切实夯实语文核心素养。全程实施教学评一体化，以评导学、以评促学，课堂扎实高效、童趣盎然。
《折线统计图》
青川县乔庄镇小学刘琼老师执教《折线统计图》，以“哪吒敖丙游云南”情境贯穿“衣食用行”，让学生在真实任务中探究折线统计图。通过“点线对比”制造认知冲突，悟出“线”的价值；以“两问”对比条形图，突出折线图看趋势、做预测的本领；绘制互评、太乙真人预测，培养数据意识和理性思维。最后以“画好自己的成长折线”升华，实现数学育人。
《“诺曼底号”遇难记》
广元教育领军人才边小英工作室成员、旺苍县佰章小学邓惠文老师执教《“诺曼底号”遇难记》，以研读对比、品析语言、聚焦动作为主，引导学生感受哈尔威船长临危不乱、舍己救人、镇定自若、忠于职守的品质。通过情境创设、对比品读与拓展延伸，将人物精神与生活联结，帮助学生树立正确生命观，落实单元语文要素，实现工具性与人文性统一。
《数独游戏》
利州区南街小学任秀娟老师执教《数独游戏》，以生为本，聚焦学生逻辑推理能力发展。课堂以小组合作探究、多元互动分享为载体，让数独解题策略在自主探究中内化，在趣味实践中扎根，切实彰显乐学善思、学玩相融的课堂育人特色。
评课交流环节，老师们围绕课堂教学各抒己见、碰撞思维，既肯定了亮点，也提出了针对性的改进建议，在研讨中共同成长。
专题讲座引方向
理念更新赋动能
多场专题讲座陆续开讲，为教师们带来前沿的教育理念与实用的教学方法。
《任务群视域赋能优化单篇语文课堂教学》
四川省边小英卓越校长工作室成员、旺苍县石桥小学副校长杨琳以《任务群视域赋能 优化单篇语文课堂教学》为题开展专题交流。她立足《义务教育语文课程标准》（2022年版），解读学习任务群与单篇教学的融合路径，分析传统教学存在的问题，展示素养导向下的课堂新形态，并结合低、中、高学段经典课例分享实用方法，系统阐释“定目标、设任务、构流程、强评价”的教学设计思路，助力语文核心素养在日常课堂中落地生根。
《回归课本抓实效 读懂教材上好课》
利州区南街小学副校长李育刚以《回归课本抓实效 读懂教材上好课》为题开展专题交流。本次交流聚焦教师教材解读、学生课本研读指导、教材解读常态化落地以及教学误区规避四大内容，着重分享了课本勾画圈点注学习方法，助力数学教师夯实教学基本功，立足本源课堂，切实提升课堂教学实效。
管理经验共分享
携手共进谋发展
聚焦学校管理与教师成长，开展了专题研讨与经验分享。
《以微光聚星河 以成长赴使命》
广元市教育领军人才樊文忠名校长工作室成员、利州区南街小学党委纪委书记张娟作《以微光聚星河 以成长赴使命》专题讲座。讲座立足青年教师成长现状，精准剖析优势短板与发展痛点，坚持内外兼修、双向赋能。向内引领教师坚守初心、深耕素养，向外搭建青蓝结对、教研磨课、书香浸润等多元平台，以微光聚星河，助力青年教师拔节生长。
《向美而行 育见成长》
广元市教育领军人才樊文忠名校长工作室成员、七一宝轮小学党总支副书记、校长郭思平作《向美而行 育见成长》专题讲座。讲座紧扣政策导向，锚定美育方向。立足乡土校情，确立美育坐标；构建三维课程，筑牢美育根基；汇聚内外资源，锻造美育师资；搭建多元平台，激活美育动能；沉淀实践成效，振兴乡村教育。
《立足课堂，抓实教研促成长》
四川省边小英卓越校长工作室领衔人、旺苍县佰章小学校党总支副书记、校长边小英作《立足课堂，抓实教研促成长》专题讲座。讲座以学校课堂教学诊断为切入点，阐述了实施校本教研变革的背景意义，从重塑教学观念、完善课程体系、健全教师成长机制三方面，介绍了本校教研变革实施路径与推进策略。强调教研要立足课堂本位，着力建设有深度、有温度的课堂，以扎实教研促进师生幸福成长。
《办一所师生心向往之的幸福学校》
广元市教育领军人才樊文忠名校长工作室领衔人、利州区南街小学党委副书记、校长樊文忠作《办一所师生心向往之的幸福学校》专题讲座。他立足百年南小办学底蕴，阐释幸福教育理论根基与内涵架构，围绕校园文化、治理管理、课程课堂、师生成长等维度，分享幸福学校建设实践路径，为与会教育工作者带来深刻思想启迪与办学引领。
本次联合送教活动，不仅为乔庄镇中心小学的师生带来了优质的教学资源与前沿的教育理念，更搭建起城乡教育协同发展的桥梁。未来，两个工作室将持续发挥示范引领作用，启动“师徒结对”帮扶计划，通过定期线上备课指导、线下听课评课，以及每学期联合开展主题教研活动，持续助力乡村教师专业成长，推动城乡教育优质均衡发展，让教育的阳光照亮每一个孩子的成长之路。
来源：利州区南街小学
图文｜边小英卓越校长工作室
樊文忠名校长工作室
编辑｜吴 霞
一审一校 |张智勇
二审二校 |张 娟
三审三校 |樊文忠
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