公元1436年，朱祁镇第一次登基，宣布年号为正统。正好就在这一年，三年一度的科举进士科如期举行。史称正统元年丙辰进士科，取浙江人周旋为状元，所以，又称正统元年丙辰周旋科。
这科共取进士一百人（有几种说法，以《皇明进士考》为准），同样的，在这一科中，广西继续吃“科举鸭蛋”，无人登科。
本系列前几篇文章中也介绍了，在明宣德五年以后，广西进入到了明初最长的科举低谷期，连续十余年没有科举进士出现，这与当时广西的地情，民情有关系。
各地的少数民族起义不断，像大藤峡地区第二次瑶民起义高潮已露眉头；土司制度的影响，如土司土官地区还没推行科举制度，等等。很多事情综合在一起，造成广西的科举教育开展不顺利，在各州府开展的教育严重的不足。受教育的人少了，教育官员少了，那教育质量也在下降，自然的能进入科举考场的人也就少了。
不说其他外部原因，就说明代从宣德朝到正统朝，在广西真正能稳定开展科举教育的州府，只有两处，一是桂林府，二是梧州府，其他的几个区域，不是在用兵，就是在用兵的路上，官府的精力或是全力，或是侧重，都用在支持对各地的起义镇压的军备上，科举教育自然就被旁落了。
桂林府是广西的政治，文化，教育中心，周边州县占尽了天地，地利，稳定的生活环境，基础好，加上大量的到广西任职的官员，基本上都会到这里报道，过程，那这里的文风气运也就一直没有中断过。
梧州府，地处广西东大门，这里连接着广东，可以说是两广的重要交流中心，军政之类都集中在这里，同样有着“偏安一隅”的感觉。
正是这份安稳，桂林府，梧州府的科举教育没停顿，影响最小，所以，在这几年间，在桂林府城临桂城举行的广西的乡试，录取到的举人，基本上都是这两地的人为主。
据不完全统计（粗略看地方志统计），从宣德元年到正统元年间（1426~1436）的十年间，广西几科乡试所录取的举人，一百人中，就有九十五个都是梧州府，或是桂林府的学子。其他几个区域，太平府，泗城府就不说了，桂西地区大部分区域那时都还是科举“荒漠”，连教育都没有，更谈不上有学子了。偏东部的如浔州府，南宁府，平乐府一带，连一个举人都没有，换句话说，这些处于用兵中心的地方，即使有科举人才，也没办法安全的到达省城参加乡试。最后也就柳州府，庆远府一带能有几个人抢到几个名额。
这样的基数，这样的环境考出去的广西举人，即使跑到京城参加会试，那再和云贵川的人争几个有限的进士名额，那难度更是大大增加了。
虽说这一科中，没有广西籍进士，但生于此时，总是有不少人与广西扯上关系的。
这一科中，有多位人后来都进入到广西做官，最后更是主政广西，核心参与大藤峡备战、土司治理、文教重建，深刻影响广西格局。
如二甲进士，梁楘（1392—1461），字叔车，号松轩，江西泰和人，曾到广西任按察副使，改革了军功核定机制，遏制了当时滥杀冒功；如当时征伐大藤峡地区时，有些官兵以杀难民充军功的现象。还有调解土司之间的斗杀，仇杀，平息乱局。像田州岑氏土官，为了承袭土官，相互争杀，乱了地方秩序。一些史籍中对他在广西的评价，为“清介有威，夷夏信服”。
如二甲进士，钱奂，字文焕，他出自于当时有名的江东“芍庭钱氏”，他正统中先后两次入职广西，留下了很好的官声，官绩。参与官府对府江八寨，浔州大藤峡的镇压，据说大藤峡蓝受贰起义被平息，他出了不少力的。同样的，他也参与处理了桂西一些地方的土官之间的争斗，如泗城府的土官解决纷争，最后因功升任湖广左布政使。
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