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OpenAI的教育版图还在不断扩大。近日，OpenAI相继与阿塞拜疆和亚美尼亚政府合作，将在这两个西亚国家部署AI教育。
5月29日，OpenAI和科技公司Firebird，与亚美尼亚教育、科学、文化和体育部签署合作备忘录，将向亚美尼亚的教育、工程和研究界开放ChatGPT Edu平台。
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OpenAI紧接着又与阿塞拜疆科学与教育部、数字发展与交通部签署谅解备忘录，将联合开发自适应学习平台。
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在与亚美尼亚的合作中，在合作初期，Firebird与教育、科学、文化和体育部将为亚美尼亚全国5万名学生、教师和研究团体开放AI技术的使用权限。
亚美尼亚教育、科学、文化和体育部长扎娜·安德烈亚斯扬（Zhanna Andreasyan）指出，在初始阶段（包括2026-2027学年），ChatGPT Edu的使用费用将由Firebird公司承担。评估该计划的有效性及其对教育成果的影响后，将考虑是否由国家来资助。
在与阿塞拜疆的合作中，开发的自适应学习平台将为50多万名学生提供AI自适应学习机会。该自适应学习平台将作为一款AI工具，引入阿塞拜疆现有的教育系统。
该自适应学习平台需要对学生的知识和技能掌握情况进行诊断性评估，在授课过程中提供个性化作业，并根据每个学生的需求提供AI个性化学习支持。此外，平台还将允许教师、学校管理人员和教育部访问实时数据。在合作初期，该平台将作为试点项目实施，并根据实施效果逐步推广。
在与这两个国家合作之前，OpenAI已进入多个国家的教育领域。
2026年1月，OpenAI正式推出Education for Countries计划，并将其纳入OpenAI for Countries计划的核心部分。后者是OpenAI于2025年5月推出的全球政府合作项目，旨在与有意愿的国家合作构建主权AI能力。
Education for Countries计划的主要任务是OpenAI与各国政府及大学开展合作，将AI引入教育体系，以促进个性化学习、减轻行政负担，并确保学生具备应对未来职场的能力。
该计划的首批合作伙伴包括：爱沙尼亚、希腊、意大利大学校长联合会（CRUI）、约旦、哈萨克斯坦、斯洛伐克、特立尼达和多巴哥、阿拉伯联合酋长国，以及约旦。
在爱沙尼亚，ChatGPT Edu目前已覆盖当地的2万多名学生和4600名教师，下一阶段的工作重点是将工具本地化，以及衡量实际影响。
在约旦，超100万名学生和超10万名教师已使用AI教育助手Siraj。Siraj是一款AI教育工具，支持学生和教师根据学校课程提出问题，并以互动形式获得准确的回答。
在希腊，OpenAI for Greece人工智能初创企业加速器从240份申请中筛选出21家AI初创企业，旨在培养下一代创始人，将人才留在本土，并将国家的宏伟蓝图转变为新兴公司和新颖创意。
在哈萨克斯坦，ChatGPT Edu在全国20个地区部署，有超过84,000名教育工作者完成了AI培训。
在斯洛伐克，早先的一项调查结果显示，超过90%的教育者表示，使用AI工具后，工作效率有所提高，每周节省约5小时的时间。
新加坡也于近日加入了Education for Countries计划。OpenAI与新加坡教育部达成合作，为新加坡教育部和政府科技局（GovTech）团队构建的用例提供支持，帮助学生以更具互动性的方式学习母语，还通过实践工作坊和动手操作课程，以及教师Codex编程马拉松等活动为教育工作者提供支持。
OpenAI在这些国家的AI教育部署围绕三个重点：
- 由研究驱动部署：在研究合作关系开始时即在教育领域部署AI，借助OpenAI的学习成果测评套件，帮助政府、教育工作者和OpenAI了解AI对学习者的影响，适时调整技术，并共享有效的操作案例。
- 将AI工具适用于学习：确保ChatGPT、Codex和OpenAI的API平台能在教育系统内安全、合规且私密地访问，并且要为教学量身定制平台。
- 教师培训与赋能：拓展人工智能素养，促进专业发展，提供有效认证，帮助教育工作者自信且负责任地使用这些工具。
OpenAI表示，还将于不久后启动OpenAI Luminaries的第一阶段计划。该计划专注于与教师共同设计，提供实用的课堂资源，并在各国之间分享由教师主导的案例。
不难看出，从2024年5月推出教育版本的ChatGPT Edu，到与美国本土的高校和K12学区合作，再到现在大规模进入海外校园，OpenAI的进校步伐还在加快。近日，OpenAI还在与土库曼斯坦商讨在国家教育系统中应用AI的可能性。
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