广元市教育领军人才徐荣嵘名师工作室送教苍溪县岳东镇小学纪实|中小学科技|广元市|徐荣嵘|教学|教研|教育|苍溪县

为深入落实国家乡村教育振兴战略，推进城乡教育均衡发展，切实破解乡镇小学语文阅读教学提质难、期末专项复习效率低等一线教学痛点，推动优质教育资源下沉共享，2026年6月3日，广元市教育领军人才名师工作室领衔人徐荣嵘带领南鹰小学骨干教师团队，赴苍溪县岳东镇小学开展送教研讨专项活动。

本次活动采用“创新课例展示+专题讲座赋能”双轮驱动的模式，立足乡镇教学实际，分享前沿教法与复习策略，苍溪县文昌片区各学校骨干教师全员参训研讨。

精品课例示范

深耕语文实效课堂

Part/01

本次活动聚焦小学语文高效课堂构建与期末专项复习提质增效，以课堂实操赋能教师成长。四位授课教师紧扣新课标与教学重难点，结合乡镇学情呈现示范课，帮助参训教师夯实教学根基、提升课堂与复习教学实效。

广元市苍溪县岳东小学甘成玉老师带来课例《威尼斯的小艇》。甘老师紧扣单元动静描写要素，借助视频、图片创设水城情境，以多种形式的朗读品读修辞与关键词句，读写结合，学以致用。

广元市利州区南鹰小学谭莉蓉老师执教《语言表达之修辞方法》。课堂以趣味谈话导入，系统梳理七种修辞手法，通过判断、改写、赏析、练笔层层推进，讲练结合、学以致用，注重学生语言运用与审美创造，有效落实了语文核心素养目标。

广元市利州区南鹰小学岳海霞老师带来课例《古诗词竞赛》。课堂紧扣五、六年级古诗词复习重难点，聚焦古诗词归类梳理与灵活运用开展教学。采用闯关竞赛的趣味模式，通过看图猜诗、小组思维导图梳理、当堂专项训练等分层活动落实知识要点。

广元市利州区南鹰小学贺晓兰老师执教《小古文专项复习》。课堂立足小古文专项复习，围绕知识点梳理、断句朗读、课外迁移展开教学，由浅入深、讲练结合，层层提升学生小古文阅读理解能力，落实古文素养培育。

研思共话成长

美育浸润特色校园

Part/02

示范课结束后，全体参训教师集中开展评课议课、深度研讨活动。

领衔人徐荣嵘校长就甘成玉老师执教的《威尼斯小艇》一课进行细致点评与专业指导，在充分肯定课堂设计的基础上，立足循证教学新理念，从课堂架构、环节优化、学情落地、课堂提质等方面精准把脉、答疑解惑，提供了科学规范、贴合实际、可落地、可实操的优化路径与改进策略。

在岳东小学校长伏斌陪同下，广元市教育领军人才徐荣嵘名师工作室携南鹰小学骨干教师及全体参训教师，走进学校非遗烙画艺术实践工作坊开展观摩研学。授课教师现场细致讲解烙画技艺特点、制作工序与校本课程建设成果，十二生肖、葫芦、清廉主题系列烙画师生作品匠心别致、意蕴丰厚，充分展现该校以非遗涵养校园文化、依托特色社团落地五育并举的育人实效。

专题讲座赋能

精准引领教研提质

Part/03

为进一步更新教师教学理念、破解教学困惑，本次专题讲座立足新课标、课堂、乡镇学情，理论扎实、案例鲜活、指导性强。

《小学语文中段教材解读及教学建议》

苍溪县岳东小学教科室主任王紫娟带来讲座《小学语文中段教材解读及教学建议》。讲座紧扣新课标要求剖析教材编排特点，依托课内文本落实阅读策略，着力培养学生观察与想象能力。

《五育并举视域下岳东小学“五好素养”学生评价体系构建与实践研究》

苍溪县岳东小学校长伏斌开展《五育并举视域下岳东小学“五好素养”学生评价体系构建与实践研究》专题讲座。伏校长从六个方面系统解读了岳东小学五好素养评价体系的构建、思考及策略，既有理论支撑，更有实践成效，为五育并举背景下乡镇学校学生评价体系构建提供了新范本。

《小学语文新课标下如何开展诗词教学》

苍溪县龙山小学校长邓仕友作《小学语文新课标下如何开展诗词教学》专题讲座。讲座围绕学段诗词教学分层目标、多元教法、多维评价、资源拓展四大板块，分享情境、诵读、对比等实操策略，立足传统文化育人，助力参培教师优化诗词课堂。

《以数据精‬准诊断课堂用循证赋能师‬生成长》

广元市教育领军人才‬徐荣嵘名师作《以数据精‬准诊断课堂用循证赋能师‬生成长》专题‬讲座。为参培教师解读了循证教学的新理念，精准赋能师生成长。讲座剖析传‬统课堂经验式‬评价短板，立足数据、经验双‬轮驱动理念，从课前、课中、课后全程数据化‬教学举措，极具指导性、针对性和可操作性。

总结蓄力前行

共促区域教育均衡

Part/04

活动尾声，文昌教育督导站教研专干邬锦同志对本次送教送培活动作总结。他高度肯定本次活动站位高、内容实、靶向准、效果好，为片区小学语文教学提质赋能起到极强的示范引领作用。同时，他要求全体参培教师学思结合、内化吸收、学以致用，将所学新理念、新方法、新策略落实到日常课堂，持续推动区域小学语文教育高质量发展。

邬锦同志即兴创作《鹧鸪天·名师送培岳东教研》，以笔墨寄情怀、以诗词颂教育，致敬本次深耕乡镇教研、潜心聚力育人的全体参训教师与送教团队，为本次教研活动画上圆满且温情的句号。