草木含趣，自然藏韵。为践行知行合一的教育理念，拓宽学生视野、丰富实践体验，近日，北塘实验小学四年级开展“探寻植物奥秘，耕读一方心田”主题研学活动。孩子们走出课堂、走进植物园，在沉浸式探索中亲近万物，在亲身劳动中收获成长。
走进植物园，在指导老师的细致讲解与示范下，孩子们沉浸式体验农耕农事。大家走进田间地头，认真辨识各类农作物，亲手参与松土、除草等田间劳作，近距离观察农作物的生长状态，真切感受农耕生产的日常。躬身劳作的过程中，同学们切身体会到耕耘的辛劳，懂得粮食来之不易。
丰富有趣的传统手工体验，让孩子们近距离感受民俗匠心与自然之美。第一项手工是艾草香包制作。同学们采摘新鲜艾草，置于掌心反复揉搓三十秒，使艾草充分析出天然精油，清雅的草木药香徐徐弥散。待艾草处理完成后，大家小心翼翼将艾草装填进布袋，细心收口整理，亲手制作出属于自己的艾草香包。
第二项体验为创意树叶拓印。孩子们精心挑选形态各异的自然树叶，自由搭配、巧妙布局，将树叶固定粘贴在素色布袋上，设计出独具创意的专属图案。随后，大家手持塑料小锤，均匀轻柔地反复敲打叶面，让树叶的天然色素与叶脉纹理完整浸染布料。老师现场科普小知识，拓印完成的布袋带回家后，经盐水浸泡固色，便能长久保存清新自然的拓印纹路。
活动尾声，同学们齐聚课堂，踊跃分享研学见闻、畅谈心得体会。大家相互交流收获、彼此启发感悟，在热烈的探讨中梳理知识、沉淀收获。同时，同学们结合一整天的亲身经历撰写研学作文，将所见、所闻、所思、所感落于笔端，有效锻炼了自身的观察能力与书面表达能力。
读万卷书，行万里路。此次自然研学活动，让书本知识与生活实践深度融合。北小学子在亲近自然中开阔眼界、增长见识；在劳动实践中体悟耕耘、学会珍惜；在传统手工中浸润文化、陶冶心灵。别样的研学之旅，为孩子们的童年成长镌刻下温暖而深刻的美好印记。
撰稿：魏艳宁
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