广元市教育领军人才刘丽红名师工作室赴
苍溪县江南初中、江南小学开展送教活动
为深入贯落实全国教育大会精神，实施《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，打破专门学校与普通学校之间的教学、德育壁垒，6 月 3 日，广元市教育领军人才刘丽红名师工作室赴苍溪县江南初中、江南小学开展送培送教专项教研活动，两校校领导、教务处、教科室、德育处负责人，数学、英语、音美学科任课教师与全体班主任全程参与本次活动。
课堂展示同台研 优课领航促提质
本次活动覆盖数学、英语、音乐、美术等学科，采用名师示范，学校教师同台授课的形式，将品格培育、文化传承、红色教育等德育元素融入学科教学，打造德智相融的课堂。
工作室成员朱琳讲授七年级数学《不等式的性质》，她立足新课标要求，以类比的方法让获得新知，并在不断的练习与引导学生归纳总结中突破重难点，渗透求真务实、严谨细致、善于观察的治学品格，培养学生善于思考和语言表达的习惯，实现知识传授与品德培育的双向统一。
工作室成员张莉容执教七年级音乐《军民团结一家亲》，依托红色旋律深挖思政内涵，以歌声厚植家国情怀；李海泉讲授八年级音乐《红河谷》，巧用乐曲赏析陶冶学生审美情操，落实美育育人目标。刘腾文的美术课《探秘女皇故里 剑门蜀道》立足广元蜀道、女皇故里本土资源，将地域人文风光与线描技法深度融合，让乡土文化落地美术课堂。
活动中，江南初中两位教师邓华英、王勇同授八年级数学《实际问题与一次函数》，采用城乡同课异构的方式，立足课堂实效，紧扣重难点打磨课堂设计；张琼执教八年级英语 Unit8 Section (3a-3d)，聚焦语言运用，创设生活化课堂情境。
江南小学刘姚带来《点亮品格之光，做新时代好少年》主题班会，立足德育育人，抓实学生品格培育。各位授课教师紧扣学情、深挖教材，巧妙融合学科教学、德育渗透与本土文化，课堂设计新颖务实，为在场参训教师奉上优质教学范本。
评课议课聚共识 深耕课堂促提升
课后由江南初中教科室主任张琼牵头组织集中评课研讨，授课教师分享备课思路与课堂反思，数学、英语、美术、音乐授课教师课，训教师也各抒己见、互评互鉴，在研讨交流中凝聚教研智慧，明晰课堂优化方向。
江南小学教科室主任王艳牵头组织集中评课研讨，授课教师先对所授的主题班会进行说课，参训教师踊跃发言、各抒己见，围绕德育主题班会精准剖析亮点与不足，针对性提出优化举措，在交流研讨中汇聚育人思路，细化班会课堂提质改进方向。
育才造士，为国之本。让学生德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。
专题讲座传经验 深耕德育明路径
下午时段两场专题讲座干货满满。工作室领衔人刘丽红以《基于班主任视角探析学生偏差行为预判机制与矫治办法》为题开展专题培训，结合一线育人实例，从预判、干预、矫治多维度分享班级管理与学生德育实操策略，紧扣未成年人保护、预防未成年人犯罪相关法规要求，切实解决班主任日常育人、家校沟通等方面的难点困惑。
工作室成员王丽围绕《扎根文本沃土，浇开德育之花 —— 小学语文教学中的德育渗透》作分享，立足学科教学细节，讲解课堂德育落地实操方法。
教研携手谋长远 专普融合结硕果
最后，江南初中、小学校长分别对本次送教活动给予了高度评价，工作室领衔人也对本次活动做了总结。
本次送教活动严格按照既定方案落地， 通过一天的教研交流，有效更新苍溪县江南片区参训教师教育教学理念，优化课堂与德育实操方法。依托本次送教契机，工作室与江南初中、江南小学搭建常态化教研共同体，初步敲定 1—2 项后续联合教研课题研究意向，真正实现名师资源下沉、城乡教研互助。
此次送培送教以课堂为载体、以讲座为抓手、以合作为目标，扎实推进专门学校与普通学校教学、德育双向融合。下一步，刘丽红名师工作室将持续发挥辐射引领职能，常态化开展跨区域送教帮扶，持续完善专普协同育人模式，助力县域农村教育高质量发展。
来源 | 广元市教育领军人才刘丽红名师工作室、利州教育在线
编辑 | 柏雨霞 校对 | 鲁 露
责编 | 柏雨霞 监审 | 杨 得
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