文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）
纪元：初级职称二十六年，中级职称二年。
韩剧所敢挑战的领域，那些平素里自诩为天不怕地不怕人士的人，平时甚至连看都不敢看一眼，比如：韩国的司法系统和韩国的财阀集团以及韩国的贫富分化问题，请你告诉我，你有胆和有正义感地去挑战这些领域，而不是摇起尾巴来同流合污？
今年，以敢说敢拍著称的韩剧再出可以封神的《铁拳教育》，打破了教育领域万马齐喑的局面，让我们这些一线教师们看到了一线光明。
东亚教育没有守住自己的教育初心，反而习得了一身西方腿子习气，过度保护了未成年人，让流氓未成年人家长肆无忌惮地投诉和举报教师群体。
这些学生家长们一茬茬升级戾气，渐渐抛弃了廉耻之心，面目狰狞地用投诉和举报教师来炫耀自己的狡猾，借以成为戕害师生的霸凌者——教师群体普遍开始畏惧学生和学生家长群体，自然无法教育好这个群体，无法保护真真正正应该保护的学生，而这个群体之中的流氓们一定可以趁机固化圈层，成为投机者和钻营客。
让我倍感可悲的一点在于：那些符合群体心理学乌合之众特色的其他学生家长群体，他们看不穿这一点，反而在教师遭遇投诉和举报的时候，乐呵呵地、助纣为虐地作壁上观，看着教师成为被侮辱和被损害的人。
《铁拳教育》主题明确：教师的教权必须维护，哪怕借助于血肉横飞的铁拳教育来维护教师的教权，也在所不惜！
尤其在这个圈层固化已经非常显著的当下，以铁拳教育为核心的教师教权更加凸显重要性：击碎圈层巧言令色的滤镜，不给他们孩子投机钻营的资本和生存环境，让那些真是朴直善良家庭里走出来的孩子们能够茁壮成长，而不是深受其害。
当然，教育被传销成功学心灵毒鸡汤滋养下成长的学生家长和教育生态里的“叉杆儿、马户和又鸟们”扭曲了三十年，我们的教育生态距离成立韩剧中“教权维护局”还有n个十万八千里，我们的教师也不太可能祭出铁拳教育——虽然我们看到央媒站出来说：不能再牺牲教师利益来换取虚假教育和谐，那只不过是官样文章，做不得真！
但是，在如此严酷的教育生态里，以及被框定为“正能量”的舆论环境里，我还能看到一些教师个体像想要努力顶开石头的野草一样，在自媒体上发声：自己因为遭受到以恬不知耻为荣的学生家长投诉和举报，进而起诉学生家长。
还有一些教师发声：自己起诉那些恬不知耻举报和投诉自己、把投诉和举报自己作为一种炫耀资本，对自己生活造成严重影响的学生家长，已经走到了交换完证据，静等官家给出一纸结论的地步。
从曝光资料可知，这些学生家长们还不是引车卖浆之流，而是有所谓光鲜职业外衣的学生家长，自诩为素质高、地位高、认知高。
但是，当他们直面教师起诉时候也会感受到恐惧，感受到起诉带给他们工作和生活的压迫感：起诉带来的蝴蝶效应，让学生家庭中从事所谓体面职业的家庭成员遭受到工作单位的警告处罚，还可能因此而丢掉工作，所以他们从半威胁地希望息事宁人，再到态度卑微地希望教师放他们一马，但教师始终不为所动——他们用投诉和举报教师掷出的回旋镖，这次扎在了他们的眉心上。
当然，长期来看，我们当下异化的教育回旋镖，终会在一代人之后，扎在每个人的眉心上——你发现没有：在圈层固化的当下，信奉弱肉强食丛林禽兽法则的人，竟然可以巧言令色地生活得很好，丝毫不知道社会达尔文主义为何物！
总之，不知廉耻的学生家长在摧毁教育根基，而那些起诉他们的教师则在竭力阻止教育大厦的坍塌！
对此，我只能说：真的勇士，敢于直面淋漓的鲜血和惨淡的现实，而不是粉饰虚假的繁荣！我欣赏这样的教师——他们是我的老师，因为我不敢这么做，您呢？
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