近日，略阳县教育体育局印发《关于表彰略阳县第十届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛获奖作品和优秀组织单位的通报》，西淮坝镇九年制学校王军礼老师研发的应用程序《初中物理仿真实验库》，凭借突出的创新性、实用性与教学适配性，荣获本次大赛一等奖。

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本届全县微课与信息化教学创新大赛依托汉中智慧教育云平台线上开展，赛事覆盖面广、参赛质量高，累计征集各类参赛作品636份，参赛内容囊括STEAM课程案例、创新课堂、教学课件、数字故事、单节微课、系列微课六大主流类别。大赛秉持公平、公正、公开原则，组织专业评审团队开展多轮线上严谨评审，最终评选出一等奖作品55件、二等奖作品58件、三等奖作品66件，同时表彰8家优秀组织单位。

王军礼老师打造的《初中物理仿真实验库》从海量参赛课件中脱颖而出，斩获一等奖佳绩。凭借出色的数字化教学应用价值，该作品成功入选市级推荐名单，与全县另外19件优质获奖作品共同推送至汉中市中小学(中职)教师数字素养提升实践活动。

聚焦教学痛点，轻量化平台破解物理实验教学难题

传统初中物理课堂存在实验器材不足、高危实验无法实操、微观现象难以观测、课堂演示效果不佳等普遍痛点，《初中物理仿真实验库》正是立足一线物理教学实际痛点，紧扣最新课程标准研发的轻量化数字化仿真实验平台。该平台专为初中物理教学量身打造，兼顾课堂教学演示与学生课后自主探究双重场景，为师生提供零门槛、高适配、易操作的数字化实验解决方案。

平台采用纯网页轻量化架构，全面适配电脑、手机等各类终端设备，无需下载软件、无需注册账号，打开网页即可直接使用，彻底打破硬件设备、教学场地与使用场景的限制，让数字化物理实验能够无缝融入日常备课、课堂教学、课后巩固全教学流程，大幅降低师生使用门槛。

内容全覆盖+功能多元化，精准贴合师生教与学需求

一、四大知识板块全覆盖，还原真实实验场景

目前平台已标准化收录20个初中物理课标要求核心仿真实验，完整覆盖光学、力学、声学、热学四大必考知识板块。其中光学板块包含平面镜成像、光的反射定律、凸透镜成像规律等重难点实验;力学板块聚焦平均速度测量、杠杆平衡条件探究等高频考点实验;声学与热学板块囊括真空传声探究、水沸腾特点观测、晶体熔化规律研究等不易现场实操的实验内容。

所有仿真实验高度复刻真实实验室操作流程与实验现象，针对传统物理实验中现象不明显、操作难度大、可视性差、存在安全隐患等短板进行优化补足，把抽象晦涩的物理原理转化为直观可视的动态画面，有效破解物理实验教学难点。

二、实用核心功能，适配全教学场景

课堂一键投屏演示：支持课堂大屏投屏、实验步骤分步演示，教师可按需暂停、回放实验流程，将抽象难懂的物理原理具象化，精准突破课堂教学重难点，提升课堂教学效率;

学生自主交互探究：开放自主调节权限，学生可课后随时随地线上开展模拟实验，自主更改变量、反复模拟推演，在沉浸式交互操作中自主发现物理规律，实现从被动听课到主动探究的学习转变;

实验资源一键检索：将零散、碎片化的初中物理核心实验进行系统化分类整合，内置便捷检索功能，教师备课、学生复习均可快速定位所需实验资源，全方位匹配日常教学与自主学习需求。

示范引领促融合，助力县域教育数字化提质升级

略阳县教育体育局在本次赛事表彰通报中指出，第十届微课与信息化教学创新大赛参赛作品形式多元、内容丰富，整体创作水平较往届实现显著提升。下一步，全县各校将持续深化教育数字化建设，全面重视信息化教学创新实践，全力推动信息技术与学科课堂教学深度融合，助力县域教育高质量发展。

此次王军礼老师的作品斩获县级一等奖，既是其个人深耕一线教学、潜心钻研教育数字化技术、坚持教学创新的成果缩影，也为全县中小学理化生学科数字化实验教学提供了可复制、可借鉴、可推广的优秀实践范例，将进一步带动县域一线教师主动拥抱数字教育工具，以数字化创新赋能课堂教学变革。