早晨外出散步时,在家门口不远过,停着五六辆大巴,交警在忙碌着指挥交通,走近一看原来是一年一度的中考。思绪即刻回到最近十分火热的束脩之礼,文化的认知越来越回归传统。孔子在《论语》中提及“自行束脩以上”,将其定为求学尊师的核心准则 。束脩”原指‌十条捆扎整齐的干肉‌,是古代学子拜师时送的入门礼,代表求学的赤诚之心 。‌‌‌‌唐代定型‌:被纳入‌官学礼仪体系‌,成为拜师必备礼节,内容扩展至帛、酒等物,仪式更加完备 。宋代演变‌:逐渐转为白银支付,民间衍生出"‌六礼‌",加入芹菜(勤勉)、莲子(苦心)等寓意吉祥的物品 。‌‌‌

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束脩六礼

肉干‌:最核心的礼物,代表感谢师恩,保障老师生活 。

芹菜‌:谐音“勤”,寓意学生要勤奋好学、业精于勤 。

莲子‌:莲心味苦,象征老师苦心教育,学生虚心受教 。

红枣‌:谐音“早”,祈祷学子早日高中、功成名就 。

红豆‌:代表鸿运高照,希望学子前途光明、宏图大展 。

桂圆‌:象征功德圆满,赞美老师教化有方、学业圆满 。‌‌

拜师仪式

正衣冠与净手‌:入学前先整理好衣服帽子,再洗手擦干,寓意‌仪容整洁、心无杂念‌ 。

行叩首大礼‌:先跪拜孔子神位‌九叩首‌,再向授业先生行‌三叩首‌礼,确立师徒名分 。

赠礼与回礼‌:学生送上“六礼束脩”,老师回赠《论语》、葱和芹菜,象征‌传道授业‌ 。

敬茶听训‌:选吉时跪拜献茶,老师宣布门规并赐名,勉励学生‌尊祖守规‌ 。‌‌

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桐城南门外的水流古称“洙泗水”(洙水、泗水为孔子讲学之地),流经文庙后在城南形成“泗水桥”。因水名含“泗”,且旁有水芹生长,当地文人将此地水土与“泮水采芹”相关联,典出《诗经·鲁颂·泮水》“思乐泮水,薄采其芹”。古代秀才入学称“入泮”,“采芹”即比喻‌考取功名、学有所成‌,寄托了对学子‌文运昌盛、金榜题名‌的祝愿。

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今又阅午桥公谱,由衷感慨,功名之路极尽艰辛,自己曲曲折折一直奔波在这崎岖的道上,南北闱均参加了,皆与举人无缘。但承续不断,其后代又在科举路上永不言败的砥砺前行,似乎永远在轮回里。‌“明明明月是前身。回头成一笑,清冷几千春‌”。承樹,字立猷,号午桥,别字梦求,太学生。他是进士周芬仞的学生,我们祠堂里的一副对联“绳祖武克勤克俭,诒孙谋惟读惟耕”,就是承樹题写的。我们祠堂堂号“遗经堂”,源自《汉书·韦贤传》中的名句:‌“遗子黄金满籯,不如一经”‌。‌‌遗”指留给子孙,“经”指儒家经典(如五经)。意为将经书而非金银财宝留给后代。雍正二年一修时,桐城璩氏两支皆无堂号,二修璩氏长次两房各曰“世德堂”“遗经堂”,二房主修正是午桥先生。

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尽管承樹读书时一直名列前茅,但命运之神不肯眷顾他,屡试屡挫,著有《善庆堂诗集》。清廷赠其武略骑尉,乾隆五十年(1785年)二修谱就是他主修的。这首诗即他的心路历程。

辛苦芸窗几昼昏,谁知纳栗听桥门;香生泮水分芹藻,笔扫雍宫笑戴盆;愧我已辜先父望,从王好待圣明恩。年来洗尽东陵梦,捡点残书付子孙。

芸窗指书窗,代指苦读生涯。“芸”即芸香, 古人用以防虫护书。古代文人雅士常以“芸窗”自喻,这不仅仅是一个书斋的代名词,更是一种精神寄托。在唐宋时期,诸如萧项、冯延登这样的文人,他们的作品中多次提及“芸窗”。在《赠翁承赞漆林书堂诗》中,萧项写道:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”这句诗描绘了书斋中勤奋读书的情景,仿佛在芸窗前读书的人,所有的努力都会得到回报,如同穿上锦衣一样荣耀。

纳栗听桥门“纳粟”通纳赀,指通过捐资获得国子监生资格(捐监);桥门指古代太学(最高学府)四周环水,以桥梁连接的四座门。《后汉书·儒林传序》记载:“冠带缙绅之人,围桥门而观听者盖亿万计。”形容当时太学讲学时,士人环绕桥门观看聆听的盛况。在古代,“桥门”常代指太学或儒家教育圣地,如宋代曾巩诗句“青云多士,皆预桥门之听观”。

泮水古代学宫前的水池,形状如半月。后多以指代学宫。一说,泮水为鲁境内的河流名,“泮宫”为建造在泮水边的鲁侯之宫,非学宫。参见“泮宫”。童生考中秀才称为"入泮”或“采芹”。香生,既指水芹清香,也隐喻文运昌盛、才名远播。‌

雍宫(辟雍)‌,专指‌周天子设立的大学‌,是学宫中等级最高的一种。“辟”通“璧”,意为圆形如玉璧;“雍”指四周环水。因形制为‌四面环水‌的圆形建筑,象征王道教化圆满,故称“辟雍”,古籍中偶简称为“雍宫” 。戴盆典出“戴盆望天”,比喻职责所系或处境艰难,难以兼顾其他。此处“笑戴盆”含自嘲意味,指忙于功名而忽略其他,或自嘲捐监之举如戴盆般笨拙无奈。

这首诗是清代文人午桥先生自述科举经历与心境的七言律诗,主要描写寒窗苦读、入学泮宫、捐纳入监及自嘲未竟孝道的过程。(辛苦芸窗几昼昏,谁知纳栗听桥门): 多年苦读无人知,最终靠捐资才进入国子监。(香生泮水分芹藻,笔扫雍宫笑戴盆): 虽已入学泮宫、文采斐然,但回首捐监之路, 仍觉如戴盆般窘迫可笑。 (愧我已辜先父望):点明主旨,内心愧疚,觉得对不起父亲的养育与期望。此诗反映了清代部分士子科举失意后选择捐纳入仕的复杂心态:既有获得身份的欣慰,又有非正途出身的自卑与对父辈的愧疚。

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先泰,讳国泰,字东朔,号戡卿。乾隆四十九年正月二十一日生,咸丰八年九月初五日终(1784—1858),享寿七十五。戡卿乃午桥公第三子,读书聪颖,精通武艺,少时即考入邑庠,中嘉庆丙子科经魁。中举后,居家嗜学至老,治家严谨,创良田数百亩。邑有大政,历任县令如廖曾刘诸公皆延请方国泰为之出谋略,尤以赵子鹤咨询为甚,可见他的才能卓越。国泰卒后,诰授武义都尉,正三品,两位夫人诰授淑人。方国泰两个孙子也都是武举,三孙诗利,举人,跟随舅舅从戎效力,递保都司,归福建补用镇,保膺千总,赠昭武都尉。正四品。散官是指有官名而无职事的官称,以示尊崇。四孙诗贞,光绪已亥科举人,安徽抚标尽先补用守备,赠武德骑尉,五品武官。

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午桥幼子先安,字庆孙,号积斋。六十寿匾“慈惠延龄”由朝议大夫漳州知府方宝庆题。先安三子志鹏,讳焕,字尧臣,号毅庵。监生,同治庚午科江南乡试房荐(乡试实行‌分房阅卷制‌。试卷先由同考官初审,认可的称为“荐卷”或“出房”;不认可的称为“落卷”。只有经过房官推荐的试卷,才有资格进入主考官的最终录取环节 。房官仅有推荐权,无最终录取权。去取权衡专在主考或总裁。若主考从落卷中搜出佳卷(搜落卷),原房官可能因“埋没人才”受处分 。‌‌弧帨双辉”匾额。志鹏三子诗宣,监生,辛卯科江南午试房荐。父子二人才华横溢,可惜都没遇到伯乐,止步在乡试这一关。

六十初度 午桥先生

竹马骑来未几时,满头白发竟如斯。

箧中空有诗千首,梦里犹嗟笔一枝。

老病已辜先父望,运穷惟有数儿知。

年来识得田园好,五柳先生是我师。

年幼时与伙计们骑着竹马嬉闹的场景似乎还在眼前,白发苍苍的容颜宛如隔世。年轻时曾怀揣“箧中空有诗千首”的抱负,渴望通过仕途或学业光宗耀祖。然而回首一生,苍老的身躯已辜负父辈们的期望。未能完全实现光耀门楣的重任,从而产生愧疚与遗憾 。正如陆游在《六十吟》中所叹“衰发如蓬面枯瘦”,身体的病痛与精力的下降,让人不得不承认“烈士暮年”的现实,仅希望后人能再续我未尽的功名梦。