第一种能力，学习能力。
大学知识会更新，行业会变化，岗位会调整。专业知识可能过时，但学习能力不过时。孩子要学会自学，学会查资料，学会问问题，学会使用图书馆和网络，学会从零掌握一个新技能。
第二种能力，表达能力。
很多普通家庭孩子吃亏在表达。不会说，不会写，不会展示自己。大学四年一定要练：写材料、做PPT、公开发言、面试表达、邮件沟通、简历呈现。这些能力能直接影响就业和发展。
第三种能力，专业化能力。
不管专业冷热，都要形成一点硬东西。不能四年学完，问你会什么，你只会说“我也不知道”。哪怕学校普通，也要在某个方向比普通人强一点。
第四种能力，社会理解能力。
大学不是象牙塔，也要理解社会。了解行业，了解基层，了解劳动，了解规则，了解城市运行，了解就业市场。普通家庭孩子最缺的往往不是努力，而是信息和见识。
如果一个孩子在普本四年培养出这四种能力，那这四年就有意义。
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