内蒙古乌海：检修现场变课堂安全规程教育深入每个环节|乌海市|班组|规程

来源：环球网

近日，内蒙古大唐国际海勃湾水利枢纽开发有限公司运行班组以“五要”班组建设为抓手，将机组A级检修现场转变为培训课堂，组织各专业技术骨干与青年职工在检修中交流经验、提升技能水平，深度融入人才培养与技能传承的实践之中，激活班组“微细胞”的“大能量”。

以修代培，激发内生学习力

在庞大的机组解体现场，运行班组将培训直接搬到设备旁、工序中，电气维护班、机械维护班的技术骨干一边拆解、维护，一边详细讲解设备结构、工作原理、常见故障及处理技巧。沉浸式、互动式的学习体验，极大地激发了青年职工的求知欲，1号机组A级检修期间累计开展培训13次，参与人数达200余人次，实现了从被动接受培训到主动寻求知识的跨越，从“要我学”到“我要学”的氛围日益浓厚。

责任入心，筑牢主动安全观

安全是检修工作的生命线，运行班组将安全规程教育深度嵌入每一个作业环节。技术骨干不仅讲解安全操作步骤，更结合自身经历，剖析各类典型违章案例，阐述每条安全规定背后的血泪教训。青年职工对“四不伤害”有了更本能的认知，他们开始主动检查个人防护、辨识现场风险、相互提醒安全注意事项，安全意识从“公司要求”内化为“个人需求”，“要我安全”到“我要安全”成为每个人的自觉行动。

实战锤炼，锻造担当实干风

面对复杂的检修任务，在各班组技术骨干的监护与协助下，将部分系统调试、标准化作业、资源协调任务交给青年职工牵头完成。从“跟着干”到“主动干”“负责干”，角色转变带来了强烈的责任感和成就感。通过赋予实权、压实担子，青年职工的主人翁意识被有效激发，消极等待指令的“旁观者”心态，逐步被积极谋划、主动请战的“主角”意识所取代，“要我干”转变为“我要干”的担当精神在实战中生根发芽。

创新赋能，驱动价值创造源

运行班组特邀调速器技改厂家从设备的工作原理、结构特点、参数设置到导叶及桨叶开关腔操作等关键环节，并结合安装调试过程中的宝贵经验进行深入讲解。在现场实践的启发下，青年职工围绕工序优化、工具改良等展开研讨交流，提出了数条有价值的合理化建议，漠海职工创新工作室将其中可操作性强的建议纳入研究方向，让大家亲眼见证自己的“好声音”转化为发展“金点子”，“我也能创造价值”的信念推动“要我创效”转变为“我要创效”的实际行动。

思维破冰，激活自主革新潮

在技术交流中，运行班组以系统、区域为单位分享了设备迭代、工艺升级的历史，对比了新旧技术与设备的效率与可靠性差异。青年职工跳出固有经验的思维，开始主动了解行业前沿技术，围绕《灯泡贯流式水轮发电机组检修规程》思考现有流程的数字化、智能化提升可能，主动深挖设备潜能、探索更高效作业方法的氛围逐步形成。改革不再是被动接受的任务，而是关乎个人成长与企业发展的内在需求，从“要我改革”到“我要改革”的进取意识悄然萌发。