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★读书是一辈子的事★右耳读书★
第七章开口讲书,还需要做这些准备
第4节对方比你认知水平高,你该如何讲书?
樊登老师一开始讲课的时候,是给经营企业的人讲怎么经营企业,可想压力是很大的。但是企业家虽然经营企业非常成功,不过知道的事情也有局限性,科学原理可能也不全面。
每个人都有知识盲区,其实越爱学习的人,越谦虚,他不会觉得自己什么都懂,反而会找到新的灵感和收获。
第5节如何提高语言组织能力
针对讲书没人听,听众容易走神,樊老师说了说他的训练方法。看很多优秀的电影,从中学习人物讲话的节奏。好的电影、相声、演讲学习之后进行科学的练习,不断迭代自我,刻意练习,慢慢积攒,逐步提高。
第6节不断地拓展认知的边界
樊老师的观点是先学再有兴趣,不要一上来就喜欢什么方面的内容就去读什么样的书,这样可能会自我局限,错过了很多好东西。
只有打开知识的缺口,才有可能发现新的知识。《能力陷阱》告诉我们很多人特别容易陷入自己的专长。因为擅长做一件事,就使劲做,越是使劲做,就越擅长做这件事。到最后,发现只会做这一件事。
阅读是需要拓展自己的认知边界的,经常去读一些自己不想读或者不常读的书。有时候真的会打开一片天。拓展认知边界,丰富自我,不断解读各种类型的书,把知识传播给更多的人。所以我也希望在我们完成第一阶段25本书之后,我们可以更多的拓展。
如果您觉得有帮助,有收获,真诚地希望您可以分享给更多的朋友。
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★第一阶段25本学习参考书★
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