在教育数字化持续深入的今天，校园心理健康服务正在被重新理解。
它不再只是一次心理测评、一间心理咨询室，或一场主题讲座，而是一项需要长期建设、系统协同和技术支撑的专业工作。如何更早发现学生心理风险？如何让心理老师拥有更高效的辅助工具？如何帮助学校建立可持续的心理健康服务体系？这些问题，正是心大陆一直关注并持续投入的方向。
我们是心大陆，广东数业智能科技有限公司旗下AI心理健康品牌。我们专注于AI+心理健康全场景数字化服务，围绕筛查、陪伴、疏导、预警、训练五大场景，为教育局、学校、政企及医疗机构提供数字心理健康解决方案。
我们希望通过AI技术，让心理健康服务更早触达、更准识别、更持续陪伴，也让校园心理健康工作从单点服务走向系统建设。
01我们深耕青少年
心大陆始终聚焦青少年心理健康场景。
过去7年，我们围绕学校、教育管理部门和心理健康服务机构的真实需求，持续打磨技术、产品和服务体系。目前，心大陆业务已覆盖60+城市，合作机构5000+，服务用户1000万+，年均用户增长率超100%。
这些数字背后，是我们长期扎根场景的结果。
校园心理健康服务具有明显的复杂性。学生人数多、心理状态变化快、风险识别难、服务资源有限，这些都是学校和心理老师在日常工作中真实面对的问题。
因此，我们一直认为，AI心理健康产品不能只停留在“会对话”或“能测评”的层面，而应该真正进入校园心理服务流程，帮助学校完成大规模筛查、智能分级预警、持续心理疏导、电子心理档案管理和多层级协同管理。
这也是心大陆持续建设数字心理健康服务体系的出发点。
02我们形成了面向心理服务流程的五大核心技术
围绕校园心理健康服务需求，心大陆持续建设五大核心技术能力：
第一，多模态心理评估，帮助学校更准确地识别学生心理状态。
第二，多模态情绪识别，捕捉学生在表达过程中的情绪变化。
第三，超拟人多模态语音技术，提升AI交互中的自然度和陪伴感。
第四，多智能体协同，支持复杂心理服务流程中的任务协作。
第五，自研心理大模型矩阵，为心理测评、疏导、预警、训练等场景提供底层能力。
这些技术并不是孤立存在，而是共同服务于一个目标：让心理健康服务更专业、更高效、更可持续。
目前，心大陆拥有20项专利，覆盖多模态评估、心理大模型、智能预警、多智能体协同等核心技术领域。
03我们以产品矩阵支撑校园心理健康服务闭环
技术最终要落到产品中，产品最终要服务真实场景。
心大陆面向B端场景，形成了数字心育平台、AI心理疏导机器人、AI心理减压舱、智能心理成长中心等产品体系。
数字心育平台，是一站式数字化心理健康全流程管理平台，支持大规模心理健康普查、AI智能分级预警、智能化心理干预服务、全域电子心理档案管理、多维大数据分析研判、多层级权限协同管理。
AI心理疏导机器人，是心理老师的AI助手，提供7×24小时全天候智能心理服务终端能力，包含多模态AI心理测评、CBT智能心理疏导、AI倾诉陪伴、心理风险智能预警、心理自助成长训练等模块。
AI心理减压舱，依托静音私密舱体和安全可控AI数字人，打造一站式智能情绪调节空间，覆盖AI数字人智能对话、心理测评馆、深度疗愈空间、多元化能量工具箱、后台动态心理风险监测与分级预警等功能。
智能心理成长中心，则是软硬件一体化的沉浸式校园智能心理服务空间，包含标准功能区和特色智能化功能区，帮助学校建设更系统的心理健康服务阵地。
04我们希望让AI真正守护学生成长
心大陆相信，AI教育的价值不应只体现在教学效率提升，也应体现在对学生身心成长的支持上。
我们希望通过AI心理技术，帮助学校更早发现风险，帮助心理老师更高效开展工作，帮助教育管理者更全面掌握心理健康态势，也帮助更多学生获得及时、专业、持续的心理支持。
未来，心大陆将继续以“用AI点亮心世界”为初心，围绕AI心理健康技术创新与场景落地，推动校园心理健康服务从单点干预走向系统支持，从经验驱动走向数据驱动，从事后响应走向前置预警。
我们相信，真正有温度的AI，不只是理解知识，更要理解成长。
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