2026年7月19日，湖州师范学院教师教育学院“中国青年生育调研”实践团队依托前期积累的基层民情素材，立足学前教育专业特色，以吴兴辖区典型双职工工薪家庭微观生活样本为切入点，围绕普惠育儿补贴、公共托育服务、代际共育理念、民生配套升级四大方向开展系统性课题研究。团队从普通家庭真实的育儿需求出发，倾听群众心声，挖掘大众对于生育友好配套服务的美好期许，以青年视角探寻完善城市生育支持体系、助力人口长期均衡发展的实践路径。
本次课题研究选取辖区一户稳定就业的双职工二孩家庭作为核心研究样本。夫妻二人用心经营家庭，细心陪伴两名子女成长，在多年养育孩子的过程中，切身感受到现有育儿惠民政策带来的便利，同时也结合自身生活实际，提出了不少贴合普通工薪家庭的优化建议。这些源于日常生活的真实期盼，成为团队研究本地生育民生建设最鲜活、最接地气的微观切口。
在和家庭深入交流梳理育儿相关支出感受时，团队充分了解到现行普惠育儿政策带来的实实在在的利好。针对低龄幼儿推出的育儿补贴、普惠性幼儿园减免政策，有效减轻了学龄前家庭的经济负担，让众多年轻父母切实感受到政策带来的温暖。与此同时，不少家庭也期盼相关惠民保障能够进一步延伸，覆盖小学阶段课后服务、青少年素质培育等板块，形成贯穿孩子成长全周期的育儿保障链条。放眼周边区域，多地已经推出覆盖学龄儿童的减负暖心举措，吴兴当地也在稳步推进各类育儿民生配套升级工作，持续拓宽惠民政策覆盖面，多层次的福利体系正在逐步搭建，为青年家庭安心养育子女筑牢保障基础。
如何平衡职业发展与子女陪伴，是当下城市双职工群体普遍关心的民生话题。近年来，吴兴区持续加大公共托育领域投入，不断新增社区普惠托育点位，升级校园课后托管、寒暑假公益托管服务，持续补齐育儿照料资源短板。各类便民托管服务的落地，有效缓解了年轻父母“上班无暇带娃”的现实困扰。随着托育服务网络持续完善，职场父母能够更好兼顾事业与家庭，从容规划子女养育，真切感受城市传递的生育友好温度。团队队员为学前教育专业在读学生，依托专业知识储备，能够精准捕捉家庭在幼儿照料、成长引导方面的各类需求，更清晰看懂公共托育资源完善对于提振家庭生育信心的重要作用。
在家庭观念层面，不同代际对于养育子女的看法虽存在视角差异，但内核皆是向往阖家美满、子女安康的幸福生活。家中长辈秉持着家庭兴旺、儿孙相伴的传统美好期许，年轻父母则更注重精细化、科学化育儿，重视孩子身心健康与综合素养培育。近年来社区常态化开展家庭共育、科学育儿主题宣讲，搭建起代际沟通交流的平台，长辈与青年父母在沟通中相互理解、彼此包容，不断融合形成更和谐、更包容的家庭养育氛围，以优良家风助力和谐家庭建设。
队员们认真记录、细致梳理该家庭提出的各类民生期盼，跳出课本上的理论知识，扎根真实生活场景，从一户普通家庭的日常点滴，深刻认识到持续推进生育友好型城市建设的深远意义。当代青年对于生育、养育的规划，是结合家庭收入、公共服务资源、家庭幸福度等多重因素综合考量后的理性选择。持续优化完善全链条生育支持配套，不断丰富惠民育儿举措，能够更好满足家庭多元化养育需求，稳步营造愿意生、养得起、育得好的良好社会氛围，助力人口长期均衡发展相关政策落地见效。
完成该户家庭全部样本资料分类整理、归档记录后，实践团队全体成员前往湖州市吴兴区政务服务管理办公区，共同留存本次调研实践影像资料。
依托教师教育学院学前教育专业优势，“中国青年生育调研”实践团队并未局限单次交流素材，长期持续收集、整合不同职业、不同年龄阶段家庭的育儿诉求，搭建分类清晰、内容详实的基层民情调研资料库。团队成员表示，学前教育专业与育儿、民生服务高度关联，自身具备天然的专业研究优势，后续会系统汇总所有调研样本中群众提出的正向期盼与合理化建议，整理成条理清晰、贴合基层实际的调研报告，为地方职能部门持续优化生育友好配套政策、扩充普惠托育资源供给、完善全周期育儿保障体系，提供富有青年思考、贴合民生现实的一线民情参考。
千家万户对于幸福育儿、美满家庭的朴素期盼，是城市民生建设不断向前的核心方向。
下一步，该调研团队将持续扩大调研样本覆盖面，走访企业职工、社区青年、新生代大学生等多类群体，分类梳理不同人群对于完善生育配套服务的差异化美好期许。全体队员将以严谨踏实的态度深耕民生课题，扎实做好民情收集、素材分析工作，用青年学子的观察与思考助力本地生育友好型社会高质量建设，推动各项育儿惠民政策精准落地、常态长效，用心护航每一个家庭的幸福成长。
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