向土地，向远方，向童心！川影“三下乡”队伍在这个夏天奔赴山海|乡土|支教|留守儿童|这个夏天|非遗

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莲枪起落，非遗有了新律

画笔挥洒，白墙有了色彩

舞步翩跹，文化有了传承

快门按下，守护有了期盼

2026年暑期

川影播音主持学院、舞蹈学院

设计与美术学院、国际创意学院

“三下乡”志愿服务团队

以专业所长回应乡土所需

在田野与村落间交出了

一份属于川影青年的实践答卷

播音主持学院

莲枪舞青春，荔枝甜盛夏

播音主持学院“三下乡”志愿者团队

两支队伍、两个方向、一种奔赴。播音主持学院“三下乡”志愿者团队兵分两路：一队走进泸县，一队扎进合江。一支莲枪、一颗荔枝，他们用镜头记录，用创意表达，让非遗与乡土被更多人看见。

学习非遗技艺百和莲枪

泸县小分队将镜头对准了百和莲枪，一项承载着几代人记忆的非遗技艺。他们拜访老艺人、寻访传承人，在铿锵的莲枪声中听他们讲述技艺背后的故事。但团队不满足于单纯记录，他们做了一次大胆的尝试：将莲枪与街舞结合，借电影《功夫》中的经典舞步，让非遗节奏撞上青春律动。从打磨剧本到调整分镜，从摄影棚到实景拍摄，他们想让这门老手艺，在年轻人的世界里重新“活”起来。

实地采访

短片策划

合江小分队钻进荔枝林，七月的风带着甜味。从清晨果园的采摘到分拣，从果农的笑脸到荔枝的姿态，团队沉浸式记录了“合江荔枝”从枝头到舌尖的全过程。实地采访、现场体验、短片策划，他们用播音主持的视角，为这颗“合江甜”找到最合适的表达。

志愿者的创作内容

话筒和取景框不只是工具，更是连接世界的方式。这个夏天，他们用声音和镜头，搭建了一座桥梁，让泸州的非遗故事走出去，让外面的目光走进来。

舞蹈学院

翩姿承古韵，文脉润嶲州

舞蹈学院“三下乡”志愿者团队

舞蹈学院“三下乡”志愿者团队走进凉山州越西县，开展“青舞传非遗，美育润嶲州”主题实践，在非遗研习与美育支教中传承文化、传递温暖。

专访彝绣非遗传承人

同学们走进越西县文化馆研习彝族达体舞、阿诗且等非遗舞蹈，体悟彝族人民的民族精神；深入普雄镇呷古彝寨专访彝绣非遗传承人，调研彝绣文化历史与传承现状。这些田野收获，为后续支教课堂提供了鲜活的教学素材。

舞蹈公益课堂

志愿服务队走进越西县南城小学开展公益美育支教。队员们为孩子们展示舞蹈《把未来点亮》，随后开设维吾尔族舞蹈公益课堂，细致示范、耐心教学，让乡村孩子感受多元民族舞蹈的魅力。更特别的是，队员们将此前研习的彝族达体舞、阿诗且融入互动环节——当熟悉的旋律响起，孩子们在律动中感受到家乡文化的独特之美。

参观越西县南箐镇红军长征纪念馆

实践期间，同学们还参观越西县南箐镇红军长征纪念馆、重走红军洞遗址，在珍贵史料中重温革命峥嵘岁月，在崎岖山路上体悟红军长征精神。在纪念红军长征胜利90周年之际，这堂行走的思政课让队员们更加坚定：美育支教正是新时代的长征，要以恒心与真情扎根乡土，将艺术的火种传递给更多乡村孩子。

设计与美术学院

墙绘添彩乡村，青春助力振兴

设计与美术学院“三下乡”志愿者团队

蒲江县成佳镇，一面面白墙正在被青春的色彩唤醒。设计与美术学院“三下乡”志愿者团队，在这里开展了为期10天的乡村墙绘志愿服务。团队充分发挥专业优势，以乡村墙绘创作为载体，将艺术设计与乡村文化深度融合，用十天时间完成四处主题墙绘，为美丽乡村建设增添了亮丽的人文景观。

前期准备工作

用专业描绘乡村，让文化“跃”上墙面。成佳镇是蒲江县重要的茶产业基地，也是耙耙柑主产区。实践开始前，团队深入了解当地产业特色、自然风貌和乡土文化，围绕茶文化、耙耙柑、松林等地域元素进行创意设计。四个创作点位分布零散，师生们将专业设计理念融入乡村环境，把原本普通的墙面打造成为展示乡风文明和地域特色的文化景观。

同学们完成进行墙绘创作

十天坚守，在实践中锤炼青春担当。盛夏高温、突发降雨、高空作业、材料运输，墙绘创作并非易事。队员们迎烈日、战风雨，一丝不苟完成起稿、调色、铺色、细化每一道工序；面对高大墙面自主搭建作业支架；突降大雨主动采购篷布为画作搭建防护。十天时间里，团队用专业和坚持完成全部墙绘创作，以青春创意为乡村“焕新”。

团队合影

从烈日下的坚守到雨中的守护，从起稿的严谨到细节的精益求精，这面墙不只是一幅画，更是青年学子扎根乡土的一份答卷。绘的是墙，留的是心。

国际创意学院

远山有情，童心有光

国际创意学院“三下乡”志愿者团队

国际创意学院“三下乡”志愿者团队一行走进资阳市乐至县埝田沟村，聚焦留守儿童安全、心理、陪伴等现实问题，用六天时间做了一群孩子的“临时家人”。

开展自我保护课程和课业辅导

团队开设自我保护课程，采用“红绿灯”隐喻教学法，以卡通图示和互动游戏帮助儿童识别危险信号。孩子们从羞涩回避到主动参与，迈出了自我保护的第一步。队员们还根据各自专长开展课业辅导，让日常陪伴成为关爱的一部分。

主题绘画活动

团队组织“画出我的梦想”主题绘画，引导孩子们用画笔描绘职业憧憬；开设“小小摄影师”摄影工坊，带领孩子们拍摄“我眼中的家乡”，精选作品在村委现场展出，实现了“送文化”向“种文化”的升级。在“开心太阳”手工课上，孩子们在纸条上写下平时不敢说的话：“爷爷辛苦了”“爸爸妈妈我想你们”……纸条化作光芒，组成完整的太阳，为不善表达的留守儿童打开一扇情绪的出口。