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7月3—5日，中国教科院召开第六届《教育研究》论坛。深圳职业技术大学研究员许建领和华东师范大学教授徐国庆进行焦点对谈。

许建领认为，在新的政策下，要解决大家困惑的一些问题。比如职普分流新的政策取消比例之后，国家和地方怎么制定与之相配套、适合新政策要求的一些制度。中职教育未来怎么发展是很多教育实践者面临的问题。

徐国庆认为，关于职普分流，这个问题首先要考虑一点，就是高中教育的功能是什么？高中教育是要实施完全普通的教育，还是把它作为开始培养学生专业能力的第一个阶段的教育。他提到，高中教育的功能、初中教育的功能和小学教育功能是不一样的。小学、初中培养国民基本素质，如果到高中阶段还是培养学生的基本素质，会影响国家青年人的能力建设。如果把高中阶段教育定位在专业能力培养的起点，那么能力的多样化、社会需求多样化我们就会认可，在高中阶段进行一定的分流就是必须的。

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