新学期，我接手了一个20人的班级。开学第一天，我就注意到一个男孩——为了隐私，暂且叫他A。 他几乎每天都离开教室，不请示，也不解释。上课时，他在教室里走动，打断别人，惹恼同学。其他孩子都安安静静写作业，他却总想引起注意。起初我告诉自己：也许他只是还没适应。可几周过去，情况没有任何好转。我渐渐在内心给他贴上一个标签：问题儿童。 那是一次我永远忘不了的冲突。A不停地用言语挑衅同桌，同桌忍了很久，终于爆发，两个人扭打在一起。我及时拉开他们，让他们互相道歉。教室恢复了安静，可我心里知道，我说的道理A根本没听进去。 后来，我决定去家访。按照地址找到一栋老旧的居民楼，开门的是A。他正系着围裙，灶台上的锅里煮着面条。屋里，一位虚弱的中年妇女躺在床上——那是他的妈妈。原来，A的爸爸早逝，妈妈打两份工，最近又生了病。A每天放学回家做饭、洗衣、照顾妈妈，晚上几乎没睡过一个整觉。他之所以在课堂上坐不住，是因为他太累了，太焦虑了——可他从没抱怨过一句。 那一刻，我站在门口，眼泪差点掉下来。我给他贴了那么久的“问题儿童”标签，却从未想过他的生活里有什么问题。 我拉着他坐下来，第一次认认真真地告诉他：“对不起，是我错了。”他愣了一下，然后笑了。那个笑容，我至今记得。

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