曾经冰冷、易引发邻里矛盾的
施工围挡
如今摇身一变
成为长达240米、色彩斑斓的
“包包画廊”
近日，在花都区狮岭镇老旧街区改造现场，一条由职校师生与狮岭合成小学学生共创的艺术长廊正式亮相。这不仅是一场视觉盛宴，更是花都在旧改中以“儿童友好”为突破口，探索出“儿童参与+美育实践+文化传承+社区治理”——创造性融合的“四融”生动实践，成功实现了社会效益、教育效益与文化效益的“三赢”。
△图为改造后
破局旧改痛点
从“灰色屏障”到“情感纽带”
狮岭镇作为闻名全国的“箱包之都”，部分老旧街区存在公共空间匮乏、设施老化等问题。在推进 “百千万工程” 和城乡风貌提升的背景下，旧改项目势在必行，但位于圩镇核心区域的合成小学片区，却面临施工扰民、社区疏离、文化脱节等三重挑战。传统的“政府主导、工程先行”模式难以兼顾居民诉求与儿童活动空间。
为破解这一难题，广州市妇联多次深入花都区调研，指导花都区妇联立足本地实际，主动穿针引线，链接施工方、专业院校与毗邻的狮岭合成小学联动，将施工围挡变为“画布”，邀请孩子们用画笔参与社区治理，用一种更具包容性、参与性和创新性的方式，成功将潜在的“隔阂”化为共建的“纽带”。
创新机制程序
让儿童真正当“主角”
机制上：妇联穿针引线的多跨协作
在狮岭镇深入推进“百千万工程”和城乡风貌提升的背景下， 这面墙的诞生，得益于广州市妇联对“儿童参与”理念的长期推动与业务指导，以及花都区妇联的具体推动。作为“百千万工程”老旧街区改造中的一项积极举措，项目形成了“市妇联指导、区妇联统筹、狮岭镇落实、社区执行”的四级联动机制，并在此基础上搭建了“妇联引导、社区搭台、学校参与、儿童共创”的四方协作平台。由狮岭镇“百千万工程”办公室、妇联牵头协调，主动联系狮岭合成小学、广东省高新技术高级技工学校达成合作意向。社区居委会负责与施工方协商，提供安全的围挡墙面作为“画布”。
程序上：“观察－议事－创作－转化”四步法
首先，通过儿童观察团收集孩子们的改造设想；其次，合成小学美术老师将“我心目中的狮岭包包”融入课堂，引导孩子们自由创作；随后，引入广东省高新技术高级技工学校师生团队，将71幅童真画作进行专业化提炼与放大；最后，组织孩子们亲自参与涂色上墙，共同绘制出面积达850平方米的大型墙绘。这种“家校社政”四方联动的模式，让美育教学从课堂延伸至真实的社区场景，实现了职业教育与服务社会的双重目标。
深耕文化IP
柔性治理催生“三重效益”
会飞翔的行李箱、盛满彩虹的创意背包、融合传统刺绣纹样的国风手袋……孩子们天马行空的箱包构想尽数跃然墙面，一面普通施工围挡就此变身独一无二的狮岭箱包露天文化长廊。彩绘项目还同步带动居民参与管护，共同商定公共空间维护公约，依靠柔性艺术治理缓和居民对于施工的抵触情绪，实现街区改造施工期间群众投诉“零记录”。小小彩绘墙，催生出社会效益、教育效益、文化效益三重丰硕成果，让儿童友好的种子扎根老旧社区。
△图为改造后
△图为改造后
在社会效益方面，彩绘长廊项目顺利化解旧改固有矛盾，原先容易引发居民怨言的施工围挡，转变成为社区网红景观。当地居民从旧改的观望者、顾虑者，转变为彩绘墙的欣赏者、宣传员。常态化开展的儿童议事、实地勘察、墙绘共建活动，搭建起儿童参与公共事务的稳定渠道，让儿童真正成为社区公共事务的共建者。广州市妇联充分肯定了这一模式，认为其有效回应了“儿童友好城市建设”中关于“儿童参与社区治理”的核心要求。市、区、镇妇联借本次实践找准妇儿工作抓手，串联学校、职校、社区、施工企业多方资源，激活妇联组织服务效能，切实提升妇女儿童工作的辨识度与群众影响力，探索出“旧改+妇儿服务”可复制的共治模式。
在教育效益方面，这是一堂生动的“五育并举”校外实践课。超70名小学生深度投入整套彩绘创作，从调研社区、构思画作再到上墙涂色，孩子们走出封闭教室，切身了解家乡支柱产业，动手释放想象力，增强动手实践能力与乡土归属感，真切体会到儿童想法也能够改变身边社区环境，收获满满的成就感与自信心。同时，29名职校师生也把课堂专业设计本领投入惠民项目，在真实的公共艺术项目当中打磨设计、绘图、落地全链条实操本领，既体悟到职业技能服务家乡建设的价值，又打通职业教育服务地方民生的实践通道，实现了职业教育与服务社会的双重价值。
在文化效益方面，项目成功打造了产业文化代际传承的新载体。240米的童画包包彩绘长廊，将抽象的“箱包之都”品牌转化为可触可感的视觉符号，现已成为宣传狮岭产业IP的“露天博物馆”和新晋网红打卡点。孩子们通过参与产业主题艺术共创，建立起和本土箱包产业之间深厚的情感纽带，完成产业文化从听闻、观赏再到亲手创造的升华，皮具文化以童真的视角被重新诠释，让产业历史不再只是书本和商铺里的印记，狮岭“中国箱包之都”这张烫金的产业名片，在孩童天马行空的想象力中变得鲜活，在代际共创中焕发新生。
此次“围墙上的童画包包”彩绘墙实践，证明了在城市更新中，儿童友好不是昂贵的附加项，而是激发社区内生动力、传承地方文化的“催化剂”。接下来，市、区妇联与狮岭镇将持续坚持儿童优先理念，盘活家校社政多方资源，善用美育、乡土文化等柔性治理方式，以狮岭合成小学和狮岭城市客厅为核心载体，深入开展系列研学活动。通过讲好“开学第一课”、讲好狮岭故事与花都故事，将德育与美育深度融合，厚植孩子们的家国情怀。让少年儿童从身边点滴中耳濡目染，树立热爱家乡、热爱祖国的情怀，立志做好传统文化的传承者与传播者，让儿童友好真正成为城乡风貌提升、产业文化传承及基层社区治理的持久动力。
来源：花都区妇联
编辑：洪敏
复核：龚耀东 吴敏娜
校对：贾愚
审核：梁英
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