儿子明明就坐在我旁边，我却觉得我们之间隔了一整条银河系......
他自从上了初中以后，成绩断崖式下降，数学就考个几十分，英语更是连快挂零蛋了！
我成了班主任办公室的常客，每次都羞着脸心虚地听着儿子的种种“战绩”，不是作业不交就是上课睡觉，有时候再打个架，简直是无恶不作。
我不是不管他，相反，我试过了一切办法，收手机、断网线、坐在那一动不动盯着他学习，再不服管直接让他爸上手揍；
但是情况越来越差，儿子不跟我们说话，问他什么都是“哦”“嗯”“行”；
好像我们跟仇人似的。
吵架、冷战，家都不像家了。
更让我仿佛浑身跌入冰底的，是儿子随口的一句话。
我去接他放学，一路无言，儿子突然开口说：“妈，你再生一个吧，我就这样了。”
我以为我听错了，又问了一遍；
儿子看着我的眼睛说：“我这辈子就这样了，你们再生一个肯定比我强，别管我了。”
他认真的，让我害怕。
我不知道怎么接这话，愣在了原地。
说实话，我确实这样想过，但是从儿子的嘴里说出来，我心里特别不是滋味。
直到后来，我才知道了儿子为什么会说这样的话。
他在班级里被孤立了，有人在QQ群里骂他，有人在操场当众扒他的裤子看笑话，就连老师也批评他说“这种学生以后是最没出息的！”
可这些事，儿子一个字没跟我说过。
我的眼里只有他的成绩，他的不作为，他的叛逆和不堪。
他能去哪呢？真正能让他身心放松的地方在哪呢？
他感觉不到被爱，迎接自己的，只有更重的压力和更深的批判......
儿子学会了逃课。
早上背着书包出门，其实是去楼道坐着，坐够一天再回去。
找到他时候，他正一个人在那抽烟，看见我撒腿就跑，我跟着追了两条街也没追上。
儿子离家出走过两次。
第一次走了一天一夜，第二天早上自己回来了，浑身脏兮兮的，看到我就进了房间把门反锁。
第二次走了三天，我和他爸报了警，最后在火车站候车室找到他，他身上只有二十块钱，说是要坐火车去外地打工。
那段时间我瘦了二十斤，头发大把大把地掉。
我甚至想过，是不是我上辈子做了什么孽，这辈子要受这样的报应。
真正把我打醒的，是我明白了什么是“标签效应”。
我们随口的评价，对于心智还不成熟的孩子来说，是致命打击。
越是对孩子指手画脚，批评指责，孩子越会往更差的方向走；
更何况是他需要每天面对的家人、老师和同学。
我终于理解了，为什么孩子会说让我生二胎的话，原来他是被标签裹挟，自己也相信了那些一无所长，再无向上的心力了。
我想了很多，一夜未眠。
我想起儿子小时候特别爱笑，喜欢画卡车，虽然画的歪歪扭扭的；
后来他爸说了一句“画这么多有什么用，男孩多出去打打篮球。”
从那以后，他再也不画了。
四年级的时候，儿子考了全班第七名，那是第一次进前十，他高兴坏了；
我心想，这可不能骄傲，还得更进步才行，于是说“第七名有什么的，你知道你表哥年年都是全校第一！”
他眼里的光彩一瞬间，黯淡了下去。
很多小事，很多脱口而出的标签，我以为男孩皮糙肉厚的，很快也就忘了；
可事实上不是，儿子没忘，每一句让他伤心的话都像一根刺，深深的扎进他的心里，他的生活中，他的每一分每一秒。
我开始有意识地做出改变。
说起来容易，真做起来的时候才知道，难啊。
一：在外人面前尊重孩子
亲戚来了我家，看见孩子休学了，跟我说，他以后这样可咋办啊，总不能在家蹲一辈子吧。就算学不会就算脑子笨，也得坚持把学上完啊。
声音不大不小，儿子能听见。
以前我一定会拉着亲戚哭诉一顿，宣泄一下我心里的委屈，把责任都怪到孩子身上。
但是那天我没有。
我没说什么，只是接了一句：没事，孩子累了，歇几天不要紧。
亲戚一听，连忙劝我，孩子这样下去不行啊、会废的......
我打断他们，我说，我相信他，我相信我的孩子。
二：亲手种下向上的种子
有段时间，我疯狂的想儿子有哪些优点，他打游戏我说他打得好，他吃饭我夸他吃的香，他顶嘴我说他聪明，结果儿子却越来越烦我。
甚至有次吃饭吃了一半儿子直接把碗一摔：妈没事吧？我放个屁你是不是也要夸？
我当时愣住了，委屈得不行。
我明明在努力改变，为什么他不领情？
后来我明白了，我目的性太强了。
于是我不再刻意地找优点，而是学着看见和接纳。
看见儿子内心的真诚与善意，接纳他不是一个完美的人，但并不能否定他本身。
三：放下期待，向内求
我不再期待在儿子身上能看见立竿见影的效果，我需要先打理好我自己的生活。
因为儿子，我太久没有睡过一个好觉了，连发呆我都觉得是奢侈。
我必须要明白，儿子是儿子，我是我，他有自己的人生路，我也是。
我久违的穿上了在衣柜里放到落灰的裙子，还给自己化了化妆，剪了头发。
围着儿子转的日子，太累了，他笑我也开心，他不开心，我恨不得剥开自己的心掏出来哄他；
但当真正我与他划分了清晰的生活边界时，儿子竟主动和我说话了。
那天晚上，我躺在沙发上悠闲地看着电视，儿子看了看我说，怎么还不睡？
久违的关心让我愣住了。
就是这样一句平常再不过的话，却是我们家最难得的珍宝。
“标签效应”告诉我，父母嘴里说的每一个字，都在塑造孩子对自己的认知。
现在，儿子终于愿意返校了，而且是他主动提的。
我想，以后不管他成绩好坏，可能都会比之前真正快乐吧。
想起儿子有一天问我：妈，你说我这样的人，以后能干什么？
我想了想说：不管你干什么，妈妈都会支持你，你愿意用自己的双手创造更好的生活，妈妈会为你骄傲的！
他抱住我，眼眶红红的，说，谢谢妈妈。
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