极目新闻记者 国倩
通讯员 赵嘉茂 任奕妃 孟锦铭
在井冈山深处的乔林村，一件饱经风霜的革命文物可能常年锁在展柜里。如今，华中师范大学计算机学院“在E行，上井冈”实践队将课堂搬进田野，用代码与创意为老区红色资源“解锁”新生命。近日，他们依托团中央“井冈情·中国梦”专项，历时9天，为乔林村量身打造了一套红色数字化研学系统，让红色记忆跨越时空，可触可感。
双脚丈量红土地，在旧址与乡野间“问诊把脉”
实践队的研学活动，是从“沉浸式”的历史回望开始的。在全国青少年井冈山革命传统教育基地，队员们通过专题授课与情景教学，系统梳理了井冈山革命史脉络。但这远远不够——要做出真能用、真管用的系统，必须到现场去。
穿上红军服、背上行军包，队员们走进黄洋界、八角楼等革命旧址，实地感受传统展陈的局限。“很多珍贵史料因为展陈条件有限，只能平面化展示，很难让人有身临其境的感觉。”队员任奕妃深有感触。他们一边体验，一边从游客视角“挑刺”：导览路线不清晰、文物细节看不清、听完讲解记不住……这些痛点被一一记录，成了系统设计的“需求清单”。
更深入的“把脉”在乡村展开。在乔林村、神山村及井冈山革命博物馆，队员们举着相机，为散落的革命标语、旧居构件、老照片逐一拍摄建档。快门声里，一张张文物影像、一段段口述史料被采集进数据库。在与村干部、游客和研学少年的交谈中，他们摸清了现实困境：红色资源展示形式单一，线下研学受交通和开放时间制约，大量史料呈碎片化沉睡状态。
用代码“缝合”历史，让文物开口，让史料成链
调研归来，问题清晰了：怎么让静默的文物自己“讲”故事？怎么让零散的史料串联成沉浸式的研学链条？队员们发挥计算机专业特长，开启了“数智攻坚”。
他们以乔林村为试点，搭建起集数字化展陈与智能导览于一体的研学平台。借助3D建模技术，原本平面褪色的一枚印章、一把土枪，在屏幕上可旋转放大，纤毫毕现。团队引入语音导览和虚拟仿真功能，扫描二维码，耳边便响起当年发生在脚下的战斗故事；点击交互界面，就能“穿越”到历史场景中，完成一场知识闯关答题。
“我们不只是做线上展厅，更要打通线上线下的研学场景。”一名队员介绍，平台集成了智能路径规划，来到乔林的团队可以获得定制导览路线，边看边学边互动；无法亲临现场的学生，也可以通过“云端展馆”进行深度研学，在闯关游戏中检验学习成果。原本因时空壁垒被割裂的红色教育，被数字纽带重新连接。
打造可复制的“乔林样本”，让红色记忆走出大山
这套系统承载的，不单是对一个村庄的帮扶。团队的目标很明确：形成一套低成本、可复制、能推广的数字化方案，为各地革命老区盘活红色文旅资源提供“乔林样本”。
目前，乔林红色数字化研学系统已初步完成文物三维展示、线上交互研学、智能语音导览等核心模块。项目推动乔林村的红色资源从“静态陈列”走向“交互传播”，那些原本深藏于乡土的珍贵记忆，正逐步突破物理界限，实现云端永续传承。
实践队指导老师表示，团队将持续推进课题深耕和迭代，依托实地调研数据不断打磨系统功能、优化智能展陈与导览体验，让藏于乡土的珍贵红色记忆突破时空限制、实现云端永续传承，以青年科创力量为红色文脉延续注入长效动能。
（来源：极目新闻）
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