学生成绩差难道全是老师的锅吗?雷波县这次秋期教育行政会真的出名了,多名任课老师因为所带班级期末成绩偏低,被当众请上主席台合影。更让人难以接受的是,他们身后的巨型公屏上,赫然打着两个刺眼的大字:耻辱

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网传画面真实无误,已经得到当地教体局核实确认。参会的老师统一着装、整齐站立,没有激烈争辩,没有当场反驳,只是默默配合完成这场所谓的“问责仪式”。台下是全县教育系统的同仁,台上是公开示众的惩罚,这场面看着就让人心寒

很多人第一反应就是反问:学生成绩差,真的能全部归咎于老师吗?

我相信大部人都明白,学生成绩的好坏,从来不是单一因素决定的。学生的学习基础、家庭氛围、自律能力、学习态度,还有地域教育资源、生源差异,都会直接影响最终成绩

有的孩子基础薄弱、学习习惯差,有的家庭疏于管教、放任自流,这些客观存在的问题,从来不是老师一己之力就能彻底扭转的

合理的教学问责,是复盘问题、分析差距、改进方法,是为了提升后续教学质量。但雷波县这场会议的操作,早已超出正常工作考核、绩效警示的范畴

教师是教书育人的劳动者,受《教师法》《劳动法》保护,拥有最基本的人格尊严和职业体面。工作失误、教学短板,可以批评、可以约谈、可以扣罚绩效、可以专项整改,这些都是合规合理的管理手段。但把“耻辱”二字公之于众,让教师在全县教育同仁面前当众示众,本质上是践踏职业尊严,打击的是整个教师群体的从业热情