9月1日上午，上城区候潮门社区一栋居民楼里，83岁的姜书凯弯着腰，一本本打开泛黄的古籍，对照电脑里自己敲下的清单，再小心合上。
这是他两个多月来的日常：把父亲姜丹书留下的105册藏书、7封名人书信，全部清点、记录，然后交给浙江美术馆。至此，这位“杭州好人”完成了父亲遗存的全部捐赠。
姜书凯说：“放在我这里只是守着；放到美术馆，大家都能看，专家能研究，才是真正发挥作用。”
有人曾想用一辆自行车换一套书
他说“那是我父亲留下的”
六个纸箱里，从清乾隆年间的线装本到民国初版书，品类之杂，让浙江美术馆副研究馆员蔡荣也感到意外。
“它不光是美术，经史子集、地方志、建筑、医学，什么都有。”蔡荣抽出一本关于吴山汪王庙的古籍说，“这座庙现在只剩一个遗址了，这两册书能证明它的历史渊源，很值得研究。”
姜书凯的整理方式近乎“笨拙”。每一本都要翻开，看清出版年代、编者、卷数，再录入电脑。“有的字辨认不清，还要再去查。”他说，自己大学学的是化工，很多内容并不懂，只能尽量记详细些，“减少他们的麻烦。”
这种珍视不是没有来由。一套民国二十五年初版的《绝妙好词笺》，品相依然完好。姜书凯翻着书页，忽然说起一段往事：上世纪6、70年代我在丽水，有人知道我有这套书，提出用一辆自行车来换。我说那不行，这是我父亲留下来的。”
还有两块铜版画原版。一块是姜丹书的半身像，一块是《透视学》教材的插图，铜版背后嵌着木头支架。“这是原版，铜版画的原版。”姜书凯特意叮嘱工作人员轻拿轻放，“现在很少见了。”
这些书究竟意味着什么？蔡荣说，它们呈现的是“一个大文化的概念”：“书画书可能只有几本，但古典文学、诗词、造园、医学都有。这恰恰说明，传统书画是长在文化土壤里的。”
七封书信里
最让他动容的是潘天寿的那一封
七封名人书信中，姜书凯自己最看重的，是潘天寿1939年写给父亲姜丹书的一封信。
当时抗战全面爆发，潘天寿随学校迁至浙江缙云，姜丹书则从杭州去了上海。信中，潘天寿除了问候老师，还特意附上了自己新写的两首诗，请姜丹书指教。“潘天寿先生不仅是他美术领域的学生，诗词上也向姜丹书先生请教。”蔡荣说，从这批藏书中大量诗词古籍可以看出，姜丹书作为旧时文人出身的艺术教育家，诗词造诣极深，“这封信恰好印证了这种师承关系。”
整理这些书信时，姜书凯常会停下来多看几眼。“父亲的知识非常渊博、兴趣很广，从他的藏书就能看出来，不光是书画专业，古典文学、造园、医学等领域的书籍都有。”他说，“过去我对父亲实际上并不是非常了解，通过整理捐赠的工作，仿佛和他在对话。”
去年9月，姜书凯本已整理好清单，结果高烧住院，耽搁了。今年身体稍好，他陆陆续续做了两个多月，才算全部理清。“现在总算完成了，也算是功不唐捐。”
从423件到138件
姜家的“库存”清零了
这已经是姜书凯第二次向浙江美术馆捐赠。
2019年，他把父亲留下的423件核心藏品无偿捐出，包括画作、手稿、百余封名人书信。按规定获得的280万元个人奖励，他一分没留，捐给杭州师范大学设立“姜丹书艺术教育基金”，后来追加到300万元，至今已资助百余名学生。
“父亲一辈子就干了一件事——美术教育。”姜书凯说。1911年，姜丹书从南京到杭州，在浙江两级师范学堂接替日本教师的职位，成为中国自己培养的第一批美术教师之一。他编写了中国第一本美术史教材、第一本艺用解剖学教材、第一本透视学教材。丰子恺、潘天寿，都是他的学生。
姜书凯的儿子姜正睿同样成为了美育精神的传承人。2024年起，姜正睿从父亲手中接过“姜丹书艺术教育基金”的监管重任，继续完成祖父美育事业的现代续写。
就像姜书凯说的：“父亲的精神别断了。这些资料，该交的交给国家；这份精神，该传的要继续传下去。”
橙柿互动·都市快报 记者 邵婷
通讯员 宋园华 朱怡卉
编辑 潘俐
审 核 罗祎 邵宇峰
校对 王建英
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