桃李润畴阳丨西畴县鸡街民族小学：“五心领航” 守好一方学堂|中心学校|文山州|民族小学|西畴县|鸡街

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（来源：北回视听）

在西畴县教育高质量发展工作会议上，西畴县第一中学、鸡街乡中心学校、县第二中学、北回实验学校等一批先进典型登台交流发言，分享办学智慧与育人经验，以生动实践诠释了“西畴精神”在教育沃土上的深耕与勃发。让我们一起走进鸡街民族小学，感受有温度、有质量、有情怀的乡村教育模样。

始建于1920年的西畴县鸡街民族小学，是一所拥有百年办学历史的乡村老校。近年来，学校扎根西畴教育沃土，恪守“弘道致远，求真尚善”校训，深耕“做一个有用的人”育人理念，探索出以初心、民心、匠心、潜心、同心为核心的“五心领航”办学模式，用情用力打造有温度、有质量、有情怀的乡村教育样板，走出了一条特色鲜明的乡村教育发展之路。目前学校现有教师46人、20个教学班、在校学生835名，办学成效获得社会广泛认可。

初心向党，筑牢育人领航之基

学校坚持以党建引领办学治校，抓实思想、教学、行动三大引领，不断夯实育人根基。思想引领方面，深耕思政课堂，将红色故事融入日常教学，厚植学生家国情怀；教学引领方面，充分发挥党员教师先锋模范作用，带头开展课标研读、教材教法研究、示范授课等活动，聚力打造高效优质课堂；行动引领方面，躬身践行“等不是办法，干才有希望”的“西畴精神”，党员带头、全员参与，精心打造“三园一长廊”特色育人阵地，让红色初心、实干精神扎根校园、浸润育人全过程。

民心为本，凝聚家校共育之力

学校始终把倾听群众呼声、办好人民满意的教育作为出发点，积极构建家校社协同育人体系，通过“请家长进校园”“把家长会开到村小组”等方式，打通家校沟通的“最后一公里”。老师们进村入户，在田间、地头、庭院、活动室等场所与家长共话教育，拉近了家校距离。在绿美校园建设中，不少掌握电焊、吊车驾驶、挖机操作、泥瓦工等技能的家长主动捐资出力，无偿参与学校建设；劳动实践基地建设过程中，村民主动将近4亩土地无偿提供给学校使用，家校社协同为学校发展注入了强劲动力。

匠心笃行，夯实五育融合之质

围绕“做一个有用的人”育人理念，学校创新打造“五星”育人阵地，常态化开展“五星少年”评选活动，树立身边榜样，促进学生德智体美劳全面发展。德育方面，依托少先队阵地规范学生言行，培养良好道德品质；智育方面，探索“户外课堂”学习模式，建成“户外书廊”让图书触手可及，让阅读随处可行，有效激发学生学习积极性；体育方面，用好校内泳池资源，定期开展运动挑战赛，评选“体育之星”，提升学生身体素质；美育方面，开设绘画、漆艺等特色课程，引导学生发现美、创造美；劳育方面，打造“致远农场”“五味坊”劳动实践基地，让学生在实践中练就生活技能、磨砺意志品质。

潜心治学，淬炼师资成长之魂

教师是教育教学的第一资源，学校高度重视教师队伍尤其是青年教师队伍建设，搭建多元成长平台，引导教师深耕教学业务。通过常态化开展课标学习、集体备课、作业设计研讨等活动，引导教师立足课堂提升教学能力，坚持在细微之处关注学生成长，鼓励教师在实践中学习提升，练就过硬教学本领，为学校教学质量稳步提升夯实了人才基础。

同心筑梦，汇聚团队奋进之力

学校秉持“一个人可以走得更快，一群人可以走得更远”的理念，充分凝聚班子和全体教师的力量，兼顾教师、学生、家长等多方需求，用心营造团结奋进的干事创业氛围。高度重视老教师荣休关怀，做好办学经验传承，团结带领全体教师互帮互助、同心干事，凝聚起强大的集体向心力，让每一位教师的价值都得到充分彰显，共同推动学校高质量发展。