为弘扬教育家精神，营造尊师重教的浓厚氛围，9 月8日下午，桥头镇教育管理中心在桥头镇中心小学报告厅举办庆祝教师节系列活动——“从教之路”教师代表沙龙暨镇名师工作室集中授牌活动。副镇长邵锦荣以及全镇校（园）长、名师团队、青年教师代表齐聚一堂，共话育人初心，见证名师工作室正式启航。
本次活动紧扣2026年教师节“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题，落实《桥头镇名师工作室建设实施方案（2026‑2028 年）》工作部署，分为 “从教之路” 沙龙、名师工作室集中授牌两大板块。
在“从教之路”沙龙环节，来自幼儿园、小学、初中三个学段的6位教师代表依次开展主题分享。当中既有从教二十余年深耕一线的资深教师，也有踏上讲台不久的青年骨干。大家分别结合自身真实育人故事，围绕从教初心、成长蜕变、学段育人感悟、对“好老师”的理解娓娓道来。
“教育不是塑造，而是唤醒。以爱为壤，不是替花开决定方向，而是让每粒种子都按自己的方式破土而出。” 桥头镇中心幼儿园陈丽婷老师分享27年幼教坚守历程，讲述用心看见每一位孩子的教育故事；桥头中学孔坚进老师以一路遇见的良师益友为线索，提出要用做事业的心态当好一名教师；桥头镇中心小学邵焕娣回望二十八载讲台岁月，感恩恩师引路，诉说教育初心的迭代升华；石竹幼儿园刘雅倩、桥头第二小学莫菁华、华立学校文陈生几位老师，分别从青年教师成长、团队赋能、青春期学生教育等角度，分享从教路上的感动与思考。
主题分享结束后，现场开启互动交流。参会教师围绕“起步与传承”“代际变化与教育坚守”“学段对话”等议题展开热烈对话。
新老教师坦诚交流，青年教师说出初入职场的手足无措，前辈教师分享扎根讲台的经验感悟，跨学段碰撞教育思考，探讨不同年龄段孩子的成长需求，探讨教育当中变与不变的内核，现场氛围真诚而热烈。
活动现场为桥头镇各名师工作室集中授牌、颁发证书，工作室主持人代表上台发言。
据了解，桥头镇名师工作室建设实施方案（2026‑2028）正式落地实施，工作室将成为全镇教师培养、教研创新、成果孵化的重要载体。本次活动同时组织全镇近三年入职教师代表到场观摩学习，搭建起新老教师对话交流的平台，推动教育家精神在一线教师群体中落地生根。
图文：赖燕芳 桥头教育
编辑：赖燕芳
编审：邓佩珊
出品：桥头镇融媒体中心
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