时光，是人们生命里珍贵的东西。而我们每个人，对于它的理解和定义，往往是不尽相同的。即便如此，我们在感受与体会它们的时候，也会拥有相应的触动。它们，给予我们的更多是美、真与善。
在张佳玮老师创作的文学作品《假如人生荒废了一段》当中，我们就可以阅读到作者向我们畅谈的生命时光。其从不同的维度、不同的层面出发，为我们读者演绎了它的美好与温存。
书中所表达和阐述的时光，有几个视角是值得我们去仔细品味的。诸如那些关于童年的，那些关于命运方面的，还有那些触及人生思考与讲述的，都向我们读者传达了魅力与价值。
童年
我们每个人，大体上都会经历童年。它是属于我们读者生命里给予幸福、纯真以及质朴的时光，也是充满着憧憬与快乐的时刻。我们追忆过往，很多时候是离不开对这段岁月的回味和体悟的。
在作品《假如人生荒废了一段》当中，我们读者就可以品鉴到作者为我们呈现与分享的童年时光。那里，我们也可以跟随作者的脚步，去亲临和感受那段日子的唯美与乐趣。
大多数情况下，我们的童年是在校园里度过的。因而，校园生活的种种，占据了我们大部分的童真岁月。而那些早起上学，临近日落时分放学的时刻，便成为了我们的常态。作者的文字里，更把备考中学与掌握些奥数技艺等，作为珍贵的记忆场景，同时，还将学校食堂的饭菜与篮球场的状态融入其中，使得我们可以更直观地品味童年。
不仅如此，童年回忆里，那些家里的生活，也在作品的字里行间中，得到了展示和体现。作者创作的内容里，涉及到了老式电视机的节目观看，自然，对于喜欢体育节目的“我”来说，也是这种电器所提供的。电视节目外的时刻，还有音乐的陪伴。那时，通过磁带去聆听音乐的经历，便也构成了一段温馨的童年。
作品以儿时种种的见闻与体验，用我们那些年代人们所会接触到、触碰到的物件和场景，去阐述和表达了童年时期的纯朴时光。而这，或者便是作者通过童年来描写刻画时光的一种思路了。
命运
命运，是一个非常动人而又充满吸引力的东西。无论是人、事或者物等，我们往往都能从中看到各自不一样的生命走向。思考与探索命运，往往也是一种值得深究和极具价值的存在。我们，更可以从中领悟一些规律与哲理。
品读作品《假如人生荒废了一段》，我们并不难于从字里行间中，去看到和感受到命运的魅力、张力以及动力。它让我们，学会更好地去面对与珍惜。
作品当中，我们可以阅读到来自“我”对命运的思考。那份需要以侦察叩问的方式去摸索它的过程，无形中便是一段命运本身。从命运的角度去阐述时光，大概率是这部作品赋予我们的一次享受了。比较特别的地方，是作者将命运比作老师。由此，老师布置的题目，就成为了我们要去寻找答案的旅程。
内容里还谈到一个维度，是关于如何去面对它们的。正如作品中所说，命运很大程度上是难以琢磨和给出答案的。因此，它们也很大意义上具有不确定性。而我们有效与乐观的态度，便是要以耐心等待和积极憧憬，去接纳、拥抱各自的命运。如此，才算是真正地重视和体悟了。
读这部作品，我们是可以从命运层面去领域时光追忆的种种的。它以命运的视角，为我们读者打开了一扇窥探岁月流转的大门，让我们在分析与判断命运进展的同时，懂得对时光抱以珍惜、对生活抱以珍重。
人生
人生，可以说是一种较为常见的时光概念。它所囊括的范畴，既可以是个人的，也可以是集体的，既可以是人类的，也可以是自然的。它们，以各自不同的历程和展现，来抒发其间的价值与意义。
作品《假如人生荒废了一段》，也有通过人生这样的维度，去阐述和讲述关于时光的内涵与主题。时光，在这个视角里，成为了我们理解它深层逻辑的一次过程。
书中对人生的感悟和思考，提出了完整与完美的概念。之所以要如此，大概是因为人们对它都有一种特别的追求。譬如，去过了哪些地方、读过了哪些书籍，也或者是看了哪些电影等，以此去构建完整人生的元素拼图。但，这样的追逐，大体上是难以实现的。
所以，人生的旅程通常是不那么完整的。过程中，充满了许多弯路和坎坷。于是，对完美人生的追求，便会让我们付出必有的代价。既然如此，我们只需要从中总结经验和教训，再抱以平静、温和而又放下的心态去迎接它们。我们，也便有了舒服与宁和的体验了。
对待人生维度的时光，我们能够看到种种成与败、得与失的美妙，更能体验到人生岁月的静好、浪漫与诗意。只要我们以平和心态去拥抱它，无论是风雨还是困境，我们总能找到这段时光里的美好与愉悦。
品读作品《假如人生荒废了一段》，我们是能从童年、命运以及人生里去体验时光之美的。当我们细细阅读这些内容时，有关岁月流转的多元演绎，便可以引领我们，去面对、接纳以及迎接生命里的不同时刻！（文\蓝千帆）
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