写作课能教什么？清华大学的答案是：不止教写文章。

这门叫“写作与沟通”的课程，在疫情期间转到了线上。形式变了，但它的核心没变——把写作训练变成一种思维训练，甚至是一种通识教育。

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小班研讨，跨学科选题

课程没有采用大班授课，而是小班研讨。学生来自不同专业，围绕跨学科主题展开讨论和写作。这种设置让写作不再是孤立的技能练习，而是和具体问题绑在一起。

写什么、怎么写，取决于对问题的理解。理解不到位，文字就落不了地。

同伴互助，线上也能磨

课程还搭建了同伴互助平台。学生之间互相读、互相改，在交流中打磨表达。转到线上之后，这套机制依然在运转。

写作从来不是一个人的事。有人读、有人提意见，思考才会被逼着往前走。

从写作训练到思维培养，再到通识教育，这门课想做的，是让学生在想清楚的基础上，把话说清楚。