真的假的？在1860年的清朝，恭亲王奕訢手里拿着一份文件，但是大家都看不懂上面写的是什么内容。
这几句话就是英国人的巴夏礼所写的，并且留下了签字的时间，但是它却险些耽误了与英国进行谈判的大事。
偌大的中国没有一个会读英文的人。
最近有一位数学教授提出要将英语从主要科目中剔除出去，并且给出的理由很充分：大多数人都没有出国的机会，也没有人会去阅读英文论文，学习英语有什么意义呢？白白浪费了时间。
他把这件事提高到了崇洋媚外应该终止的程度。
于是就有一个来自报社前主编的人写了一篇文章来反驳他。
其实我看到这场辩论的时候首先想到的是清朝的事情。
其实不必太相信，我们再往前推四百年前看吧。
明朝末期的时候，英国人乘坐船只来到澳门进行贸易活动，在与中国的商人交流时需要依靠葡萄牙人的中介来传译。
在国内根本没有能够讲英文的人，更不用说有人可以和他交流了。
后来马戛尔尼带着代表团来到北京见乾隆皇帝的时候，双方的语言仍然没有沟通好。
派遣代表团将一份用拉丁文字写的国家条约送给传教士来检验。
清朝没有找到合适的英文翻译。
我发现一个规律就是每次我上当受骗的时候，都会出现听不懂的问题。
鸦片战争爆发时，广东十三行的买办们虽然会一些英文，但是主要用来做生意，并没有真正接触到西方文化。
让他们读文件写公文？抓瞎。
英国人在浙江余姚设立办事处时只留下了两份手写的文件，并且当地人无法理解其中的意思。
这封信被转来转去地送到北京之后，经过一番打听才知道是哪一位人才能收到这份文件，并且还要弄清楚它的具体内容。
人家已经把人送到家门口了，你还得四处去找翻译。
两次鸦片战争结束后签订的条约上明确规定：以英文为准。
说白了以后出现分歧的时候，要按照英文版来判断。
但是清朝找不到可以理解英文公文的人才，所以学习英语就成为一件关系到国家命运的事情了。
奕訢后来上奏说了一句真话：只有掌握了语言和文字的知识才不会受人欺骗。
清朝才创办了京师同文馆，这是我国最早的官立外语学堂。
不过保守派倭仁上书反对，社会上就把学习西洋文学当作投降派的行为来对待。
学生的同学因为家庭关系而疏远了他，所以出去的时候都会低眉顺眼的。
无奈之下只好从八旗子弟中选拔人才，并且答应给他们一定的补贴和官职，这样的人才会才会有人愿意前来任职。
翻译家张德彝也是从同文馆毕业的，在国外留学了8年之后回到国内做了很多年的外交官，并且曾经担任过驻英国公使并且为光绪皇帝教授英语。
但是他的身份一直被别人认为是杂家出身。
你说这叫什么事。
另外一批留美的中国儿童，平均年龄只有十几岁的也已经被送到美国去了。
容闳让他们分成若干人去寄居在外侨家庭，并且不能聚在一起讲汉语。
说白了，詹天佑、唐绍仪都是这一类人物。
严复从英国回国后翻译了《天演论》，胡适用它来介绍近代的思想。
曾经给孩子们聘请外教的第一节课就是学习《圣经》。
说白了，他的大儿子后来成了好几个国家的公使，小儿子则用西方法几何学来计算圆周率。
在上海开办了中国第一家完全用英文教学的学校，在清朝末年的時候基督教学校遍地開花，學生人數達上千人。
光绪皇帝也会学习英语，在早晨的时候会花半个小时来上一堂英文课程，并且还会阅读一些英文报纸。
《纽约时报》专门为这句话写了一篇文章：一个国家的国王的思想发生了变化，那么这个帝国就会发生变化。
最后因为光绪和慈禧的关系不好，所以才把英文课给取消了。
庚子以后慈禧也学会了少许简单的英文，用来和外国妇女打交道。
溥仪更加大胆，干脆让英国人庄士敦做自己的老师。
为了使老师们能够适应这里的生活，故宫里安装了照明设备，并且第一次通电就是为了解决这个问题。
说白了，皇后婉容学英语学得很好，可以和溥仪用英文通信。
另外一位妃子不懂英文，据说是因为这件事而被冷落并最终被废除的。
清朝末年的新学制度中明确规定了高中和初中都必须开设外语课程，并且有十万人接受了系统的英文培训。
这帮人就是后来推动中国走向现代化的人才。
我认为英语就是一种认识世界的工具。
不理解就会 miss 了前沿的研究成果、不懂得国际上的规矩，总是要落后于人。
有人提出要取消英语作为主要学科的说法，经过一番思考之后我认为这是不合理的。
说白了，富人可以去私立学校，请外籍教师，而普通的家庭的孩子只能上公立学校。
这样下去的话，英语就会成为一种特权，并且认知上的差距也会越来越大。
一百多年前的教训还不够吗？
换成你是你的孩子的话，你会让你的孩子拿着一张纸条发愣吗？
热门跟贴