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国际传播

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新时代中国国际传播实践体系的构建路径

✍️文/袁玥周勇

框架+逻辑（⭐️）

本文遵循理论溯源—现实观照—理论建构—实践升级的逻辑展开。首先借胡塞尔、舒茨生活世界理论与人文“文化转向”，论证日常生活作为传播根基的学理依据，结合全民国际传播的鲜活案例，点明中式生活方式传播兴起现实。继而提出核心概念“国际传播常识”，阐释其内涵、认知作用，主张立足日常生活又超越日常生活。最后落脚中国式现代化语境，提出以价值引领实现传播升级，搭建传播常识体系，服务人类命运共同体建设。

观点（⭐️⭐️)

本文认为Z世代推动中式生活方式走向国际传播，日常生活是国际传播重要场域，但碎片化日常叙事存在局限，需要提炼中国国际传播常识。要把中国式现代化实践成果转化为可共情的共通常识，推动主流媒体从信息提供者转向认知构建者。依靠生活方式传播打通跨文化认知，构建中国价值观主导的传播常识体系，破解话语逆差，塑造可信可爱可敬中国形象，打破西方话语垄断，助力文明互鉴与人类命运共同体建设。

答题语料积累（⭐⭐⭐⭐）

️ 这些关于“人民的史学”“人民的史学知识”的研究性著作和媒介产品，已经从反映社会变迁、回应社会需求的角度呈现出“文化转向”的深刻影响———普通人成为人文研究的研究主体和知识传播的对象。同时，与之相关的传播实践也不断地涌现。

️ 过去，我国国际传播在价值观传播层面存在短板:内容相对脱离国际受众认知语境和文化语境，传播方式相对生硬刻板，多以理论灌输为主，缺乏对共通常识的挖掘与转化，导致国际受众难以将中国发展实践与自身认知建立关联，甚至因美西方片面解读和恶意歪曲产生根深蒂固的误解。

️ 塑造和构建中国的国际传播常识，是以关乎每一个无论国籍、种族、肤色、性别的普通人的日常生活为传播起点，将具备生活本真的传播内容尽可能地输送到全球信息生态的中央枢纽中，有效消解以往国际传播宏大叙事的空洞，增强全球的日常生活连接，并在这种连接之上构建起观点和理念为主体的价值传播空间。