中国教育报-中国教育新闻网北京4月24日讯（记者 施剑松）首届京津冀—长三角“教联体”建设学术论坛今天在北京西城区举行。来自京津冀与长三角地区的教育行政领导、学校管理者、专家学者400余人齐聚一堂，共研“教联体”建设路径，共探协同育人创新模式。

论坛以“区域对话 协同共生”为主题，立足京津冀、长三角区域特色优势，聚焦校家社协同育人“教联体”建设模式创新及实践策略，设置区域模式探索、校本实践圆桌论坛、专家主旨报告、“教联体”资源单位实地观摩等模块，探索优化路径，推广典型经验，为全国校家社协同育人“教联体”建设打造跨区域联动实践样本。

北京市西城区、江苏省常州市、河北省邢台市、天津市南开区、上海市徐汇区、浙江省杭州市上城区分别介绍区域“教联体”建设的顶层设计、实践探索与特色成效。在“学校实践之道圆桌论坛”环节，校长们围绕“教联体”校本创新、资源整合、机制运行等关键问题深入交流。

本次论坛由北京开放大学（首都家校社协同育人指导中心）、北京市西城区教育委员会联合主办，由此搭建了京津冀与长三角跨区域“教联体”建设交流互鉴的重要平台。

作者：施剑松