“以前我认为，工作室就是一群人一起学习，一起研讨，上示范课，做研修报告，就可以完成工作室任务。这次研修会，让我感受到满是使命感。”11月22日上午，平舆县2024年“国培计划”项目县建设培训团队主题研修会后，河南省乡村中小学首席教师领航工作室、平舆县名师工作室主持人陈瑞瑞感触颇深地说，“今后，我们不但要成为活动的组织者、学员的引领人、学生的引路人，还要创建的一流团队，开创的一流工作。”
“学名师、转思路、比教学、谋创新。”为充分发挥名优教师的示范、引领作用，平舆县教育局组织县级培训团队成员、乡村首席教师和“三名”工作室主持人，在县教师发展中心举行主题研修会，旨在通过共学共研，持续优化教育资源，全面提升全县教育教学质量。县教育局党组成员、副局长王辉，教师教育股及教师发展中心相关人员参加本次活动。
王辉强调，培训团队应致力于建设一支“用得上、干得好”的本土化县级教师培训团队，紧密结合平舆县教育实际和乡村中小学幼儿园教师的专业发展需求，开展有针对性的培训活动。
王辉表示，要针对乡村教师的实际困难和需求，提供切实可行的解决方案和有效支持，并在培训中融入平舆县的教育理念和特色文化，推动形成具有平舆特色的教师培训品牌和模式。
王辉希望，要充分发挥“三名”工作室的示范引领作用，使之成为教师培训的重要平台和阵地。同时，依托“名校长”工作室所在学校建立校本研修示范校，打造名师，带动名校，以辐射引领为目标，以专业精进为路径，实现工作室高质量建设和高效发展，促进全县教师的共同成长。
“以匠心守初心，以执着求创新。”县教师发展中心的崔征伟老师对校本研修相关内容进行了详细解读，为与会人员提供了宝贵的指导和建议。“三名”工作室主持人陶春燕、方静作了代表发言，分享了各自工作室的做法、经验和成果。
“干一行爱一行，爱一行专一行，把看似简单的工作做到极致，这就是新时代教育工作者该有的精神。”随着平舆县2024年“国培计划”项目县建设培训团队主题研修会的圆满举行，各工作室必将充分发挥辐射带动作用，搭建共学、共研、共同实践平台，切实提高实践能力、研究能力、辐射能力，为推动全县教师专业发展和教育教学质量的提升注入新的动力。
（通讯员：贺志勇 朱大勇 编辑：刘铁牛）
热门跟贴