为深入贯彻落实《山东省学前教育区域联动发展共同体章程》及《山东省学前教育区域联动发展共同体第二期建设方案》要求，切实推动学前教育优质资源共享、区域协同提质，日前，山东省学前教育区域联动发展共同体（第二期）七组第二次教研活动“深化区域联动 赋能学前提质”在日照市市直机关幼儿园举行。
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本次活动分现场观摩、分组研讨、经验共享、专家引领四个环节推进。
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现场观摩环节，结合主办园分享的主题活动与生活活动设计思路，参会人员分组深入班级，通过沉浸式观摩幼儿自主加点活动，细致捕捉幼儿行为与教师支持细节。分组讨论环节，全体分成六组展开研讨，围绕观察记录、依托实拍素材分析幼儿发展情况，探讨完善支持策略，形成实践层面的共识。经验共享环节，12所共同体成员单位依次发言，聚焦研究课题，共享前期研究成果与实践困惑，全体人员集中研讨了《三年研究计划和行动方案（讨论稿）》，进一步凝聚共识，完善长期行动框架。
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在最后的专家引领与提升环节，原山东大学幼教服务中心主任张卫东作了《目标导向下幼儿生活活动的观察、分析与支持策略》专题讲座，针对教师们围绕园本课程落地、观察工具使用等实践问题的现场发问，张卫东结合具体案例逐一进行解答，有效破解教学实践中的难点堵点，为后续研究的深入推进提供有力指导。
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本次教研活动是区域联动、智慧共生的重要实践，搭建了区域学前教育交流合作的坚实桥梁，不仅完善了七组未来三年的研究方案，更提升了参会人员的专业素养与研究能力。
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本次活动由日照市教育局主办，日照市市直机关幼儿园承办，日照市教育局相关负责同志，东港区教体局分管领导及学前科工作人员，共同体七组专家、教研员以及12所成员单位的园长、业务园长及骨干教师代表共计 60 余人参加。
（来源：日照教育发布微信公众号）
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