华东师范大学党委书记梅兵：开设两百多门人工智能相关课程，构建跨学科课程包|专委会|人工智能|党委书记|区块链|高校

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2026年3月4日，第十四届全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵接受南方周末记者专访时表示，2025年，华东师范大学开始“卓越育人3.0”课程体系改革，这是在高校人才培养整体改革和高校转型提质的大背景下推进的。华东师大从学科专业设置调整，到培养内涵、评价方式等，都在推进系统性的改革。这一年，华东师大多项改革举措密集落地：在上海尝试取消高考志愿调剂，转专业申请不限次数，压缩总学分，开设两百多门人工智能相关的课程，构建跨学科课程包……作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学、教师教育的重镇，华东师大在2025年停招学前教育本科生。这些举措，看起来确实颇具魄力。

分析认为，梅兵书记提出的改革措施中涉及的开设两百多门人工智能相关课程、构建跨学科课程包，具有前瞻性。主要基于以下核心考量：

一、应对人工智能时代的人才需求变革。梅兵认为，AI正深刻改变社会产业结构与职业形态，未来人才需具备四大核心能力：

（一）人机协作能力：AI不会替代教师，但教师需掌握AI工具，将其作为教学助手（如智能批改、学情分析），提升效率并聚焦情感交流与个性化指导。

（二）跨学科整合能力：单一学科知识已难以解决复杂问题，学生需通过跨学科课程（如“AI+数学”“AI+地理”）培养系统思维，例如用AI模拟气候变化与地理变迁的关联。

（三）终身学习能力：AI推动知识快速迭代，课程包通过分级设计（从基础认知到深度研发）帮助学生建立自主学习框架，适应技术变革。

（四）资源整合能力：跨学科课程鼓励学生结合AI与人文、社科等领域知识，例如用AI分析长篇小说创作规律，培养创新解决方案的设计能力。

二、破解传统学科转型的痛点

（一）理工科升级：成立空间人工智能学院，将传统药学升级为“AI+药学”，通过AI加速药理分析，推动制药工艺创新。

（二）人文社科赋能：探索AI在长篇小说创作、涉外法治等领域的应用，例如用AI辅助分析文学风格流变，或通过自然语言处理技术提升法律文书处理效率。

（三）实践导向：课程包强调“做中学”，引入企业真实项目（如集成电路设计），让学生通过实践掌握AI应用场景，解决“理论脱离实际”问题。

三、优化教师教育资源配置

（一）停招学前教育本科：随着新生儿数量减少，国内高校已能满足本科层次学前教育师资需求。华东师大将资源集中于研究生培养，提升教师专业化水平（如本研贯通培养公费师范生）。

（二）小班化教学需求：梅兵指出，传统“大班额”模式将逐步被小班化替代，班级数量增加需更多高素质教师。课程包通过提升师范生AI素养，使其能高效管理个性化教学场景。

4. 构建教育数字化生态

（一）课程群建设：打造“数智知识—数智技能—数智应用—数智责任”进阶式课程群，覆盖200余门课程，形成从基础到前沿的完整知识链。

（二）标准化与个性化结合：研制校本AI课程标准，构建涵盖教学理念、学习目标、评价体系的指标框架，确保课程质量；同时通过“一生一案”提供个性化培养方案。

（三）产教融合：与科技企业、科研院所合作开发课程，例如“π计划”实习项目，让学生参与AI在教育、医疗等领域的实际应用，缩短“学校到职场”的距离。

5. 回应社会关切与政策导向

（一）教育强国战略：课程包设计契合国家“加快建设教育强国”目标，通过培养具备AI素养的复合型人才，提升教育服务经济社会发展的能力。

（二）家庭教育协同：梅兵提出利用AI赋能家庭教育（如开发“知心慧语”系统），课程包中的跨学科思维可帮助（三）学生理解技术伦理，未来成为推动家校社协同育人的骨干力量。

（四）就业市场适配：修读微专业的学生就业率达94%（2025届数据），证明课程包能有效提升学生竞争力，缓解“学历通胀”下的就业焦虑。（注：本文由全国高校人工智能与大数据创新联盟独家整理，转载请注明出处。）

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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