郭沫若随手写在扉页上的7个狂草大字！十分罕见！风神潇洒！龙飞凤舞的草书大字摆在眼前，你一眼能认出几个？认不全，却评头品足；写不出，却眼光极高——这正是书法圈里最常见、又最讳言的“眼高手低”。
在书法的欣赏、鉴别上要有“眼高手低”的能力；在书法的创作中不要有“眼高手低”的心态。很多事情，是我们先设立一个比较高的目标，然后努力，最后实现。实际的生活经验告诉我们，眼界的拓展和认识的提高，远比手上操作技术的进步快。而人的想象又在这一切之上。
书法是一门看似简单，很复杂的艺术门类。下到黎民百姓，上到帝王将相，都喜欢书法，但是认知的层面完全不一样。
思维越开阔的人能欣赏的层面越深。可以拿绘画做个对比，工笔画，油画，对于没学过的人来说，画出好作品就是天方夜谭。但是，每个人都可以是一个优秀的欣赏者。艺术的作品，在于带给人们感官的享受，心灵的丰富感受。
所以，我们日常看艺术展览，不管书法展，还是绘画展，还有雕塑等等其他的艺术展，很多“外行”在那“评头论足”，也乐在其中。有些人天性中带有艺术细胞，再加上丰富的阅历，甚至能欣赏到的内涵比科班的学生还深。
所以，作为一个书法的从业者，更要在书法的欣赏上有足够开阔的眼界，足够高的鉴赏能力，这样才能“指挥”自己的手不断的拔高操作技能。相反，在书法创作中，一定不能有“眼高手低”的心态。一看别人的，满嘴都是不服不忿，就感觉自己技高一筹。欣赏能力不等于操作能力。
书法艺术就像相声、评书一样。身边周围的人，都会说话，都会写字，可是没有高度，更世俗点说不能卖钱。而书法家，相声演员，评书演员就能靠写字、说话谋生。书法技能的提高在于日积月累，在于坚持不懈的练习，没有一个乐学谦虚的心态学不出什么成绩。
学习书法眼高手低是正常的现象，说明对书法的临摹学习已经有了自己的心得和认识也具有了一定的书法欣赏水平，但由于自己的理解和学习的理论深度不能和自己的临摹实践水平不同步，就会出现眼高手低的情况。
我们知道，学习书法一要进行临摹练习，二要进行基本技法和书法理论的知识的学习。这就是我们常说的理论与实践相结合单位学习方法。为什么会出现理论和实践单位不同步呢？这有些像我们吃饭一样，要有一个消化吸收的过程。美食就是技法和理论，而吃饭的过程，就是我们进行实践的阶段，吃进肚中的食物还需要一个消化吸收的过程。
在者就是学习理论比较书法实践，相对来说，学习理论容易一些，这就是我们常说的“说到容易做到难”。因为理论和通过读帖获得的技法理论知识，在进行临摹实践的过程中会遇到很多的意想不到的问题，这些问题可能理论上有所涉及，也可能由于自身的原因和心理、环境、工具等的变化，往往是“词”不达意。
在书法中就是由于技法和实践经验的不够娴熟或还不能做到心手双畅等因素，使的心手不合。我们知道孙过庭《书谱》中也也谈到过书法创作时的“乖与合”的问题。这说明这是一个典型的问题，就是大书法家也会遇到类似的问题。
缩短眼高手低的距离就要加强更大量的临摹学习通过临摹锻炼，提升自己心和手协调配合能力。到了技法的驾驭炉火纯青的阶段，就可以完全书写自我的个性了。
实际上，作为一个书法家，往往穷其一生，的追求，可能永远处于眼高手低的状况，永远最满意是下一篇作品。
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