广元市特校：科学养育·适性支持 —— 打造孩子的“双维”后盾|儿童青少年心理|广元市|成长|教学|教育|科学养育

成长之路，既需温暖的陪伴，也需科学的方法。2026年4月2日，广元市特殊教育学校面向全体陪读家长，举办了一场以“科学养育·适性支持 —— 打造孩子的‘双维’后盾”为主题的第二期专题家长课堂。本次活动聚焦家庭教育中的核心维度，围绕“结构化教学”与“平衡膳食”两大板块，结合特殊教育学校多年来在个别化教育中的实践经验，为家长提供了实用、专业、可操作的养育支持策略。

结构化教学：让成长有章可循

家长是孩子成长路上最坚定的守护者，而科学的养育理念与适当的支持方式，是孩子稳步前行的重要保障。王燕老师以“结构化教学在家庭生活中的应用”为题，结合特殊教育学校日常教学中常用的视觉提示、环境分区、任务流程图等特色做法，为家长们带来了一场深入浅出的分享。王燕老师从环境安排、视觉提示、流程图示等方面，详细讲解了如何在家中建立清晰、有序、可预期的生活与学习结构，帮助孩子在熟悉的安全感中提升自主性与适应能力。

在讲解过程中，王老师进行了互动提问，家长们踊跃分享自己在家庭环境布置、日常流程建立中的经验与困惑。针对特殊需要儿童常见的行为问题和情绪波动，王燕老师还介绍了如何将学校的正向行为支持策略迁移到家庭场景中。为感谢大家的积极参与，学校为参与互动的家长送上了精心准备的礼品，现场气氛温馨融洽。“结构化不是僵化，而是为孩子搭建一座看得见、走得稳的桥梁。”王燕老师强调，通过科学的环境设计与任务拆解，家长可以更有效地支持孩子在不同场景中的学习与生活。家长们纷纷表示，在如何布置学习环境、建立日常流程以及应对行为挑战等方面获得了具体可行的启发。

平衡膳食：为成长注入健康力量

随后，晋芳老师围绕“平衡膳食与特殊儿童的营养支持”展开讲解。她从日常饮食结构、营养搭配、常见饮食问题应对等角度出发，结合特殊儿童的生理特点——包括部分孩子存在的食物敏感性、咀嚼吞咽困难、肠道功能紊乱以及注意力相关营养需求——为家长们提供了科学、实用的膳食指导。晋芳老师指出，良好的饮食习惯不仅是身体健康的基石，也是情绪稳定、学习专注的重要保障，尤其对于特殊需要儿童而言，合理的营养支持往往能对行为改善和睡眠质量产生积极影响。

在分享过程中，晋芳老师不时邀请家长交流日常饮食中的实际困惑，大家积极发言、互相支招。针对家长普遍反映的挑食、偏食、进餐困难等问题，晋芳老师结合学校在膳食干预方面的实践经验，给出了分步骤的调整建议。互动过程中，家长们畅所欲言，气氛温馨。学校也为主动分享和提问的家长送上了互动礼品，鼓励大家将科学营养理念真正带回家。晋芳老师鼓励家长，要在尊重孩子个体差异的基础上，循序渐进地构建健康的饮食模式。