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全民阅读“红沙发”系列访谈专家对话:

数字时代如何让读者回归纸质阅读

 4月26日,全民阅读“红沙发”系列访谈在石家庄人民会堂举行。 本报记者 赵永辉摄
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4月26日,全民阅读“红沙发”系列访谈在石家庄人民会堂举行。 本报记者 赵永辉摄

□肖 煜 徐 畅

4月26日,全民阅读“红沙发”系列访谈在我省全民阅读活动周暨五一惠民书市主会场石家庄人民会堂举行。韬奋基金会副理事长兼秘书长魏玉山,省作协副主席、鲁迅文学奖获得者李浩,青岛大学全民阅读研究中心主任张文彦围绕“数智化浪潮下的纸质阅读回归”展开对话,在思想碰撞中探寻技术赋能全民阅读的新路径。

当下,短平快的浅阅读模式渗透日常生活,深度阅读式微成为广受关注的社会现象。浅阅读以高效获取信息见长,深阅读以系统建构认知为要。访谈中,嘉宾们破除非此即彼的认知陷阱,为深浅阅读各归其位、相辅相成廓清思路。

魏玉山引用邹韬奋“宝塔式读书法”来说明浅阅读与深度阅读之间的关系。他说:“阅读就像一座宝塔,塔基是广泛浏览,塔尖是精读。要正确处理数量和质量的关系。深度阅读可以帮助读者构建完整的知识体系。”张文彦对此深表认同。她认为,浅阅读在算法技术助推下不断强化。长期浏览碎片化、娱乐化内容,会弱化思辨能力,形成片面化认知。深度阅读一方面要静心品读经典作品,调动多元思维完成文本解构与理解,拓宽认知视野;另一方面要结合自己的阅历,在时间中展开,让文字与心灵产生深度共鸣。她举例说,自己几十年来反复研读《红楼梦》,发现不同年龄会有不同的感悟,这种长效阅读带来的精神滋养是浅阅读无法替代的。李浩结合创作与阅读体悟表示,数字时代的过度娱乐化正在不断挤占深度思考空间,但深度阅读绝不会被淘汰,唯有通过深度阅读,才能将碎片化信息串联成网,真正实现从信息到知识的内化。

面对数字技术的飞速发展,嘉宾们探讨了技术如何赋能阅读的问题。魏玉山认为,人工智能技术能够有效降低阅读门槛,通过繁简转换、生僻字注释、典故解析,让晦涩的古籍、古文变得通俗易懂;有声书打破阅读的视觉限制,让更多人能够借此亲近文字。李浩从大众读者视角出发,认为数字工具是高效便捷的阅读助手。它拥有海量资源,能呈现作品多维度解读与多元化评价,从而帮助读者突破个人认知局限,与经典文本实现更深入的交流对话。张文彦则表示,技术是连接大众与深度阅读的桥梁。通过可视化导览、趣味化解读,能让原本对经典望而却步的人轻松踏入深度阅读的大门。

在数字时代怎样才能让读者沉浸于纸质阅读?“深度阅读是人类与自己内心的对话。”李浩认为,阅读理应成为每个人的精神内需。他鼓励读者主动挑战有难度的作品,因为“克服阅读艰涩后的豁然开朗,能让人收获智力博弈的独特乐趣,让阅读从任务变成自觉的精神追求”。同时他指出,守护纸质阅读离不开社会与家庭的共同努力。成年人应以自身阅读习惯为示范,让阅读成为一种生活方式,让纸质阅读在快节奏的数字时代重归日常、浸润人心。

现场嘉宾以开放的眼光审视阅读生态变迁,既为浅阅读与深度阅读和谐共生提供了认知框架和行动方向,也强化了理性阅读的社会共识,为全民阅读持续深化注入了新动能。