为深入推进城乡发展共同体建设，落实《城乡发展共同体中长期发展目标和发展规划方案》要求，促进教研共融、资源共享，5月28日，济源市济水西关学校教师团队走进下冶一小，开展城乡发展共同体送教活动。活动通过优质课堂展示、专题教研分享、双向交流研讨等形式，将先进的教学理念与实用的课堂策略送到乡村校园，进一步夯实了两校协同发展、研思相融的共同体教研机制。
西关学校二年级数学教研组带来“时间”主题跨学科系列课例。史林娇老师执教《我的时间小书》，将抽象的时间计算知识融入生活化体验，引导学生自主观察探究、发现问题、解决问题，让枯燥的数学知识变得生动可感，有效提升学生的实践探究能力。王艳老师的微型课《时间小讲堂》，从计时工具、时间单位、时间文化三个维度展开教学，依托课前调查、课中展示的学习模式，锻炼学生搜集信息与语言表达的能力，引导学生感知时间价值、树立惜时意识、涵养文化自信。
史小娜老师开展《单元整体视域下跨学科活动的设计与实施》专题讲座，以二年级“时间”单元为切入点，系统解读单元整体教学内涵，详细分享多学科融合的活动设计、实施流程与落地方法，为一线教师开展跨学科教学提供了清晰可行的实操范式。
王英霞老师做《基于“教学评一致性”下的习作单元整体教学实践》，先厘清核心概念与习作单元编排逻辑，再针对当前习作教学痛点，以三年级上册“留心观察”单元为例，展示了从锚定目标、搭建实践支架到定制评价量表的完整实施路径，助力习作素养落地。
连容绮老师带来语文精品课《传统节日》，以趣味猜谜导入，通过习俗探秘、歌谣诵读等活动，带领学生感悟传统民俗文化魅力，在沉浸式课堂中厚植学生家国情怀与文化自信，尽显灵动温润的诗意语文风采。
研无止境，笃行致远。本次送教活动是两校落实共同体发展规划、推动教育教学深度融合的生动实践，实现了优质资源下沉、教研经验互通、教师双向成长。下一步，济水西关学校将持续发挥牵头引领作用，共同打造具有示范效应的城乡教育发展共同体。(通讯员：王艳)
编审：吕超
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