蝉鸣阵阵，荷风习习，盛夏时节绿意盎然，清香满校园。为全面落实“双减”政策要求，摒弃传统纸笔考试的枯燥模式，立足低段学生身心发展特点，聚焦学科核心素养，让评价回归趣味、回归生活、回归童心，太原市晋源区姚村镇枣元头小学一二年级于近日开展“语润心田，荷趣乐考”夏日主题无纸化趣味测评活动。此次乐考以夏日荷花为核心文化元素，融合语文、数学两门基础学科知识，打造沉浸式荷塘闯关乐园，让孩子们在赏荷、寻荷、趣玩的过程中轻松完成学期学业检测，收获知识与快乐。
精心筹备，打造沉浸式荷塘考场
为让此次乐考充满夏日氛围感与童趣，低年级全体教师提前两周活动策划，结合一二年级下册教材重难点，精心设计闯关题型、布置活动场地。每个闯关站点都以荷花相关名称命名，分别设置荷韵词趣、荷花诗畔、荷香诵情、从荷说起大闯关关卡。
同时，教师们细化评分标准，采用星级评价代替分数打分，弱化考试压力，强化过程鼓励。全体监考老师温柔引导，化身荷塘向导，全程陪伴孩子闯关，彻底消除低年级学生面对测评的紧张焦虑情绪，让考场变成充满花香与童趣的夏日乐园。
趣闯关卡，荷风相伴乐学无忧
此次乐考立足低段学情，分语文、数学两大板块，四大闯关项目层层递进，贴合课本知识，兼顾基础性、趣味性与综合性，全面考查学生识字朗读、口语表达、口算计算、动手操作、逻辑思维等综合能力。
闯关过程中，孩子们手持专属荷塘闯关卡，自信满满、有序排队，勇敢挑战每一个关卡。每成功完成一项挑战，就能收获一枚精致之星，看着闯关卡上满满的星星，孩子们脸上洋溢着自豪与喜悦，真正实现了“玩中考、考中乐、乐中学”。
以评促学，落实双减暖心育人
此次“语润心田，荷趣乐考”无纸化测评，彻底打破了传统应试考试的束缚，符合一二年级学生活泼好动、具象思维为主的年龄特点。相较于冰冷的分数，星级过程性评价更关注学生的学习态度、口语表达、临场应变和综合素养，全面、多元、直观地反馈学生一学期的学习情况。
一方面，趣味化的测评形式极大激发了学生的学习兴趣，让孩子们爱上学习、不惧检测，呵护了低年级学生的学习自信心与求知欲；另一方面，也让教师清晰掌握每位学生知识薄弱点，为后续精准教学、分层辅导提供真实依据，进一步优化低年级课堂教学。
荷风送香，乐学成长；润物无声，静待花开。此次夏日荷趣乐考，不仅是一场学业测评，更是一场充满诗意与童趣的成长之旅。今后，枣元头小学低年级组将继续深耕“双减”评价改革，持续创新多元化、趣味化、生活化的评价方式，坚持以生为本，让评价有温度、学习有乐趣、成长有光芒，用心守护每一位低年级孩子的童真，助力孩子们向阳而生，逐光成长！
（网易山西 张丽 闫珊 编辑 李晓娜）
热门跟贴