为全面落实教育“十五五”规划部署，夯实县域教师队伍建设根基，7月5日上午，虞城县2026年小学幼儿园教师继续教育岗位培训开班仪式在县第一实验小学主会场隆重举行。本次培训采用“主会场+4处分会场”同步直播模式，全县各乡镇、局直小学、公办幼儿园分管师训校（园）长、授课讲师及千余名一线参训教师同步参会，开启为期8天的系统化研修之旅。
开班仪式现场，北京师范大学特邀专家苏海娟教授，县教体局党组书记、局长任圣义，县教体局教师教育股股长王以智，县教师发展中心主任竟荣花、副主任孟强出席活动。活动由王以智主持。
开班仪式上，全体人员起立奏唱国歌，肃穆氛围拉开本次研修序幕。任圣义作开班动员讲话，他全面回顾近年来我县教师培训工作成效，结合“十五五”教育发展规划，解读我县获评省级培训承训单位、五所学校入选省级校本研修重点培育校的重大发展机遇，深刻阐明全员继续教育在推进义务教育优质均衡、打造高素质专业化教师队伍中的战略意义。他强调，各学校要提高政治站位，压实参训管理责任，健全训后成果转化机制；县教师发展中心要从严落实全流程考核管理，规范建立学员成长台账；全体参训教师要转变身份、端正态度，珍惜优质研修资源，杜绝被动学习，主动将培训理论转化为课堂实操能力，争做校本研修“种子教师”，以骨干力量带动全县教研提质，高质量完成“十五五”开局师资建设目标任务。
竟荣花作开班致辞，她立足“十五五”开局之年教育发展大局，解读本年度培训整体方案、课程架构与管理细则，阐释常态化继续教育对教师专业成长、县域教育均衡发展的重要意义。她指出，今年培训整合省内外专家与县域名优骨干教师资源，创新“集中+网络+校本”三维研修模式，课程紧扣政治素养、专业能力、数字化转型三大核心导向，贴合省级校本研修建设标准。同时向全体参训教师提出三点要求：一是保持空杯心态潜心研学，补齐自身专业短板；二是立足课堂教学痛点学用结合，训后制定个性化教学提升方案；三是履行骨干辐射职责，返校开展校内二次培训，实现“一人参训、全员受益”。
学员代表、扎根乡村教育的特岗教师桑菡培发言，她结合基层教学实践畅谈参训期许，充分展现了我县乡村教师勤学善思、深耕教研的优良风貌；培训团队代表、县教师发展中心教研员丁丽娜代表全体授课讲师作出承诺，将立足一线教学需求精心备课、细致答疑，全力护航全体教师提质成长。
会上，王以智围绕学习态度、学用融合、培训纪律三方面重申培训工作要求，明确培训期间将开展不定期巡查考核，督促全体教师严守考勤制度，扎实落实训后校本辐射任务。
开班仪式结束后，苏海娟教授授课《“我”的压力与情绪》，围绕教师心理调适开展减压专题讲座。此次继续教育岗位培训以解决一线教学实际问题为落脚点，融合前沿教育理念、数字化教学技能、校本研修实操等多元内容，通过集中研修、线上学习、校内落地相结合的立体化研修体系，助力全县千余名小学、幼儿园教师更新教育理念、精进教学本领。
参训教师纷纷表示，将以此次培训为契机，沉心研学、务实笃行，把所学所思运用到日常教学与校本教研工作中，持续提升育人综合能力，为推动虞城基础教育高质量发展、实现义务教育优质均衡发展贡献教师力量。
来源：虞城教体
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