2022年1月6日由广州市农业农村局作为指导单位,广州城投、广东狮子会主办,广东狮子会金沙服务队承办的“关爱青少年成长,共建城市小菜园”暨启动仪式圆满结束。

借由这次活动,主办单位向广州、佛山的18所学校捐赠小菜园所需设备、种子、土壤等等物资,以期让孩子们跳出书本,接触和体验都市农耕乐趣,让小菜园成为孩子们的第二课堂,让孩子们成为生态文明校园的主人。

上午,佛山市听觉语言康复中心的师生受到邀请前往广州市花城汇农都里的未来农场参观,在狮兄狮姐们的带领下,孩子们不仅参观了整个科技温室蔬菜的培育过程,包括仿火星地表科技机器温室培育仓、水植培育、南瓜培育基地、科幻星空仓、光能营养培育仓等等,还亲自完成了小南瓜DIY研学活动,学习到了丰富的蔬菜小知识。

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这是全国首次由政府引导社会参与建设“个人专属菜园”的城市行动,鼓励市民自愿自主利用门前屋后、阳台、房顶、外墙、庭院空地及其他空间建设“小菜园”,满足其拥抱绿色生活的良好愿望与美好向往。

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通过此公益性活动,让每一个孩子都能够体会食农教育带给生命的珍贵体验。积小善,成大爱,共同见证让世界更美好的可能。五彩缤纷的花园,还增添了蔬果、中草药的种类,不仅是美的欣赏,还是通过劳动实践活动,培养孩子们对生态文明的思考,对生命的尊重,对知识的渴望,对环保的推行,对责任的承担,成为生态文明的主人。

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孩子们的童年应该是什么样的?是只有手机、钢筋水泥森林,还是在科技的加持下为他们营造一个更绿色的环境?或许在这次的活动里有一个不错的答案。从佛山市康复实验学校接的孩子们,驱车1小时前往广州花城汇农都里,孩子们始终热情高涨,对即将开始的旅程充满期待。

每个孩子一下车,都对眼前的情景震惊了,随着跟着狮兄狮姐的脚步,进入到园内,孩子们的欢呼声就没有停下来过,整齐有序的跟着狮兄狮姐,听完狮姐的解说后,孩子们对眼前的科技蔬菜都有了一定的认知,知道有些蔬菜需要在温室的环境下生长。

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第一站:参观仿火星地表科技机器温室培育舱

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第二站:水植培育,下面是养育水产系列,上面进行蔬菜种植,听狮姐说,这些种植的蔬菜清洗一下就可以吃了。

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第三站:参观南瓜培育基地,孩子们个个都忍不住想摸一下确认是否是真的南瓜

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第四站:参观科幻星空仓,蔬菜培育

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见到美丽的星空,孩子们沉浸在这样科幻的美好里

第五站:亲自DIY环节------给自己的小南瓜上色

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孩子们沉浸在色彩的世界里专心致志描绘他们心中的图画。

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第六站:参观LED灯24小时光能营养培育基地

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第七站:参观水稻种植培育

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第八站:参观空中种植培育,孩子们对这个科幻般的环境好奇极了。

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狮姐的讲解让孩子们明白了植物生长的不易。

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带着好奇心探索每一种植物。

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参观结束后,孩子们拿上各自画好的小南瓜,开心返程;在狮兄狮姐们的帮助和依依不舍下,孩子们跟着老师们踏上了回校的大巴,带着开心的笑脸,也带着不舍的情绪!

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下午,活动启动仪式在花地湾生活馆举行,到场的有来自荔湾区芬芳聋儿语训中心的30多名孩子以及城投、广东狮子会的领导们,此外还有华南农业大学的专家团队及任我行研学团队的教官代表;现场金沙 龙腾 同济,嘉德,孝行,珠江,爱阳光,忠诚,大健康,粤明10支服务队的狮友代表们参与了现场的服务,与孩子们度过了一个愉快的下午。

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14:00狮友们在万科花地湾生活馆带着有爱的小礼物迎接着小朋友们的到来。

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启动仪式的开始,首先广州城投城市小菜园项目负责人麦冠球对活动致辞,表达了对小菜园项目能够借由广东狮子会发扬的感谢和认可,传递爱,传递希望;

接着广东狮子会会长郑子殷也对活动致辞,“让更多的孩子能够接触和享受到种植的乐趣,希望小朋友们从小就在心里种下一颗种子,同时也种下一颗做志愿服务的种子。”

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麦总、郑会长和芬芳的苏校长和孩子们的代表一起把代表丰收的硕果贴上大树,预祝这次活动圆满成功,也表达了对城市小菜园项目的殷殷期望。

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在之后的种子画互动体验环节,孩子们也戴上了象征志愿者的徽章,响应郑会长的号召。

捐赠仪式上,由城投麦总展示了本次捐赠物资清单,并请广东狮子会会长郑子殷签收。

接着,芬芳聋儿语训中心小朋友们给大家带来了精彩的手语舞蹈,代表18所学校的孩子们表达感谢。

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为了让孩子们更加容易地体验到植物的神奇,现场狮友们带领着孩子们一起体验了种子画活动,并且教孩子们辨认各种蔬菜的种子;而来自华南的植物学专家则现场演示了种菜机的使用,现场狮友们一起学习搭建种菜机,撒下了希望的种子。

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本次的项目延续,将由广州市城投、广州市农业局、广东狮子会共同发起,为18所学校及机构捐赠种子、培土、工具、水培机等物资,让孩子们亲自感受植物的生长过程,也感受到生态文明带来的乐趣。

在春暖花开之日,广东狮子会的服务队们也将进入到学校去验收小菜园的成果。

每个孩子都应有幸福快乐的童年体验,拉起小朋友们的手,传递我们的温暖。带生活相对封闭和单调的他们跳出书本,感受“活”教育,接触体验都市农耕乐趣,成为孩子们的“第二课堂”,让孩子们从自然中获得知识,感受植物生长的神奇。

他们的世界或许有些许的不完美,但因为有爱,有机会让他们尝试更多的可能,让他们感受到大家的关爱和世界的缤纷多彩。