儿童语言发育迟缓分为三类：原发性语言障碍、有阅读障碍的学龄儿童原发性语言障碍和儿童继发性语言障碍。儿童语言发育的过程是怎样的？

儿童语言发育的过程：宝宝一岁八个月，还不会说话。偶尔喊爸爸妈妈，大人的话能够理解。别人家的宝宝会说很多话，见面打招呼都会唱儿歌。为什么我家不会唱童谣？

有人说孩子晚说话聪明，有人说孩子晚说话不正常，各有说词。孩子几岁会说话是正常的？

如果通过模仿别人的发音来说话，通常可以在6个月到一岁之间开始说话。之前的时间属于倾听期，所以不要觉得这段时间和宝宝说话不重要。如果你的宝宝没有语言环境，就会失去模仿的对象。

一般宝宝在一岁半左右开始说词，可以用手势、表情等肢体语言表达需求。此时，宝宝对言语的认知能力得到了进一步的提高，发出的声音也能携带有意义的信息。但更多的是模仿。这种模仿很重要，有利于宝宝发音器官功能的不断提高，是发音准确的基础。

过了一年半，两岁之间，开始知道事物都有名字，喜欢问东西的名字，学的单词会增加很多。而且这段时间发音的准确率会明显提高。

两岁以后，两岁半之间，宝宝一般能说短句，对语法有初步了解，会用代词，会用句型表达心情和情绪。在发音上不断进步，丰富词汇量。

两岁半到三岁，宝宝一般会用复杂的句子，特别喜欢提问。在这个阶段，很多孩子把语言当成一个新获得的喜欢的玩具，玩到停不下来。同时，这也是大脑发育的一种表现。不断提问，说明思维认知能力和认知欲望的提高。

三岁以后，宝宝的发音已经基本准确，表达能力和词汇量也在不断提高。随着大脑的发育，他进入了语言发展的高峰期。他能使用各种词性的单词，自己纠正语法错误，基本不会造成交流上的障碍。

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以上只是正常儿童语言发育的大致过程，仅用于粗略比较。有的孩子语言发育早于这个速度，有的孩子语言发育晚于这个速度。如果要判断孩子的语言发育是否正常，还应该进行专业的语言发育检查，根据检查结果做出更准确的评估。