高职的老师们近两年是够郁闷的，高级职称要求必须发表核心期刊，但是核心期刊又限制不收高职单位的文章。高职老师们有点像风箱里的小白鼠——两头受气！
看到很多身边的同事，借着前两年政策利好，提前发表了核心期刊，顺利来晋升高级职称，而一个办公室的自己还连副高的影子都摸不着，怎么叫人不难受！
职称晋级，最明显的不同就是薪级提升。看看那边比自己入职晚的小年轻，一个个工资要不跟自己差不多，要不比自己高一大截，心里什么感受！？简直不要太酸……

但是面对核心期刊不讲理的“一刀切”政策，高职老师们也是有气没处发。其实，老郭觉得，既然现实已经这样了，咱们只能是接受，并且在接受的基础上，寻找更好的解决办法。毕竟，上帝为你关上了一扇门，有可能会为你打开两扇窗。既然国内中文核心不讲理，为什么不考虑一下国际核心期刊呢？
SSCI，SCI，EI，随便哪个拿出来，在学术圈都是可以和国内中文核心平起平坐的。发个4区的SCI，甚至加分比北大核心还要多，并且不像北大核心那样限制作者的单位，职称。应该怎么选择？这事还需要老郭多讲么？
SSCI更偏向于社科类专业的老师安排，SCI，EI更偏向于理工科，高职老师不一定非要死磕中文核心。说实在的，中文核心每的睥投稿量数以百万计，命中率低得可怜，你为什么一定觉得彩票中头奖的一定是你呢？！
很多老师可能对国际核心的投稿程序不太了解，这方面，老郭可以提供全面指导，SCI、SSCI、EI，选择对了，在高级职称评审的路上，一定吊打身边同事。有需要和兴趣的老师可以关注研究一下。

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