养孩子是一件特别难的事。为了找到养孩子的正确方法，很多家长都很苦恼，为什么学了那么多教育孩子的方法却不起作用？为什么对别人家孩子有用的教养方法，到自家孩子身上就没用了呢？

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其实，主流的教养理念夸大了教养方式的作用，教养方式当然很重要，但忽视了另一个更重要的因素——遗传。

世界上没有所谓的“教养神话”，因为它暗示着孩子的行为都是父母的事，而这是一种非常强烈的错觉。当你的孩子表现得很好的时候，父母会容易“居功自傲”，觉得这都是因为自己教得好；而当孩子表现得不好的时候，父母也容易责怪自己，觉得是自己哪里做错了。

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孩子的行为其实并不主要是由父母驱动的。DNA不仅对我们的外貌编码，还会对我们的大脑、我们的个性气质、我们和世界互动的方式进行编码。孩子们从出生起，对世界的反应程度就不同，对反应的调节方式也不同，比如有的孩子爱哭，有的孩子就不怎么闹。发展心理学家把这种行为上的独特性称为气质，而这种气质是高度稳定的。每个孩子的气质都不同，所以不存在一刀切的教养方案。

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孩子的性格和气质是天生的，写在他们的基因里，基因的影响大于教养方式的影响，父母能做的是有限的。但这并不意味着父母为孩子提供的环境就不重要了。就像进化生物学家爱德华·威尔逊说的：基因对环境影响起着约束作用，但是，这是一种很有弹性的约束。父母要做的，就是去认识孩子的气质类型，就是去破解自己孩子的天性密码，根据孩子的遗传特质去教养孩子，并进行微调，让他们能更好地发展个性，适应这个世界。