孩子学习上下了不少功夫，也看了很多书，但作文得分不高，想利用寒假帮孩子提高写作文能力，家长可以从这三个方面入手。
1.阅读
很多妈妈说，我们家孩子阅读量很大，孩子每年都能阅读80-100本书，但作文就是写不好。
阅读分为泛读和精读。孩子泛读做得多、阅读面大，提高的是阅读速度和知识面。
建议孩子每月精读一本书，深度挖掘文章的结构、思考它的逻辑、上下文关系、记录好的修辞手法、摘抄好词好句等，这些可以借鉴到自己的作文中。
2.语言
孩子表达不清，想说的话不知道用什么词描述，这是词穷的表现。我们可以多带孩子积累作文中用得上的词汇，比如写人时会用到的动作描写、神态描写、心理描写、面部特征、体态特征等等的词汇，提前带孩子积累，写作文时拿来即用。
3.写作
想得再多也只是空想，需要在实际的写作练习中锻炼、积累，才能不断提高写作能力。
在写作练习的过程中，不断运用修辞方法，思考文章结构、论点、论据、自己想表达的思想内容等等。
《小学生作文万能公式》是一个很好的作文帮手。
包含了小学阶段常考的写景、写物、写人、写事四个类型的作文题材。一个题材一册，展示着写作需要的写作技巧。
内容安排从最简单、孩子能捕捉的点开始，逐渐增加难度。
跟着公式思考，间接培养了逻辑思考习惯。
比如描绘事物从形状、大小、颜色开始。逐渐扩充到它的用途、功能、来历，给人的感受等等。
公式中的每一项应用有详细的介绍。语言通俗、简单易懂。还有划线突出重点，有注解帮助孩子更好地理解。
后面还有针对性地练习，做到学以致用。
书中的“词汇积累”非常棒！都是作文中实用的词汇：描写外貌的、心情的、性格的、表情的等等词汇。这些词汇在写作文中让人物更生动，景色更身临其境。
好句分享和老师的划线点评，让孩子知道怎么写能得高分。真是提分秘诀。
每本书170-180页，有公式、有练习、还有例文。书的末尾还把公式总结到一起，有页码标记，在使用时方便快速查找。
很不错的作文工具书。
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