为深入落实全年教研工作部署，持续深化基础教育教学改革，提升教师读写教学专业素养，1月22日，古县教体局在城镇幼儿园四楼会议室成功举办读写系列专题讲座。各校校长、分管教学副校长、教研室主任、读写工作负责人、书法教师、骨干语文教师代表，以及古县老年大学书法前辈与县教研室全体成员齐聚一堂，共赴这场聚焦教学实效、赋能专业成长的教研盛宴。
书法指导
正体铸魂 翰墨育人
活动现场，教体局党组书记、局长郭剑虹同志以楷书教学为核心，带来了题为“正体铸魂 翰墨育人”的专题讲座。讲座围绕“正体与楷模”“心摹与手追”“风骨与神采”三大维度，深刻阐释了书法教学的文化内涵与实践路径。他强调，书法教育不仅是汉字书写技能的传授，更是审美素养的培育与人格修养的塑造，鼓励教师们通过多读多赏经典碑帖，建立高标准的审美认知；并详细拆解“四部临帖法”的实操要领，引导教师们以科学方法提升教学效率，让学生在笔墨浸润中感悟汉字之美、传承文化根脉，实现“以书法育人格”的育人目标。
习作研讨
教体局分管教研工作的正科级干部段红岩聚焦小学教育教学重点难点，以《小学习作教学研讨》为题展开专题分享。
段红岩立足全县习作教学实际，以小学语文教学为例，和与会的教学一线语文教师探讨了教学认知偏差、教材内容使用不足，训练方法单一等根源性因素。在此基础上，她系统总结了“情境激趣 — 生活积累 — 方法点拨 — 个性表达”的教学策略体系，从素材积累、思路拓展、语言锤炼到评改反馈，为全县语文教师提供了一套可操作、可复制的习作教学解决方案，有效破解了教师在习作教学中的困惑，为提升全县小学语文习作教学质量指明了方向。
整场讲座内容充实、针对性强，既有传统文化的浸润，又有教学实践的指导。与会教师们专注聆听、认真记录，在交流互动中碰撞思维、凝聚共识。大家纷纷表示，此次讲座既有理论高度，又接地气，不仅深化了对书法教育与习作教学的认识，更收获了切实可行的教学方法，将把所学所悟运用到日常教学中，以更专业的素养助力学生全面发展。
此次读写系列讲座的成功举办，是古县教体局深化教研改革、提升教学质量的重要举措，不仅为全县教师搭建了学习交流、共同提升的优质平台，更推动了书法教育与习作教学的深度融合，为古县基础教育高质量发展注入了强劲动力。下一步，古县教体局将持续聚焦核心素养导向的教学改革，开展更多精准化、常态化的教研活动，助力教师专业成长，培育时代新人。
（责编 郗艳 编辑 丁语彤）
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