叶伟民写作

作家

写作新手如何找准写作方向？有三点可以优先选择：
1、从职业写起；职业不仅是你的饭碗，还是你积累最丰厚的地方。比如我是个烘焙师，是名医生，或者是名火车司机，都各有各的写作优势。 2、从经历写起；如果你有一些别人极少体验的经历，比如当背包客去过100多个国家，或者当志愿者参加过援助非洲的医疗队，再比如我是名远洋水手，去过最深最远的大洋……这些经历多稀缺啊，还闪闪发光，不要等，赶紧写，其他人一听就竖起耳朵，等着你来讲。 3、从兴趣写起；别小看兴趣，这也是个富矿。很多作家都爱写自己的兴趣，例如汪曾祺，很爱吃，他就写吃，还写出了那么多经典；村上春树爱马拉松，他也写过关于跑步的书；还有法布尔，昆虫学家，自幼生活在乡间，爱上观察各种小虫子，后来写出了著名的《昆虫记》；还有当年明月，酷爱研究明史，写出了《明朝那些事儿》，跻身作家富豪榜。还有很多很多案例，不管你出生在什么地方，成长经历如何，做什么样的工作，喜欢什么，你只要优先考虑这三点：职业、经历、兴趣，你都能定位自己的写作方向。如果选择太多，都喜欢，咋办？那就赛马机制，都试一试，交给读者和市场来验证和反馈，看哪个能跑出来。

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你所经历的，就是最好的
新手写作，总是容易犯一个错误，就是把眼睛抬得过高了，觉得远方才是精彩的，自己却是无趣的。真的是这样吗？未必，只是因为太习惯了，太熟悉了，以至于习以为常，被人为忽视了。大多作家都是从自己经历写起的，一定要相信自己，切莫妄自菲薄。最难走的路，是从零到一，我们先找到最适合自己的突破口。每个人都是故事富矿，不要舍近求远，你所经历的，就是最好的。

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通用故事结构，只需7步
好故事都是相似的，烂故事却各有各的烂，因为好故事会遵循通用的故事结构，即使形式看起来多么不同，内里都是万变不离其中。作家许荣哲在《小说课（贰）》中，就通过七个问题，把情节线快速勾勒出来。问题一：主人公的“目标”是什么？问题二：他的“阻碍”是什么？问题三：他如何“努力”？问题四：“结果”如何？（通常是不好的结果。）问题五：如果结果不理想，代表努力无效，那么，有超越努力的“意外”可以改变这一切吗？问题六：意外发生，情节如何“转弯”？问题七：最后的“结局”是什么？把上面的七个问题简化之后，就可以得到故事的公式： 1.目标→2.阻碍→3.努力→4.结果→5.意外→6.转弯→7.结局这就是所有故事得以写得稳固和精彩的密码。（配图2选自我的书《从零开始写故事》第三章）

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来深圳一年多了，在班味最浓的城市，我却没有上班，还天天逛公园。编辑觉得这个角度也不错，那就写写吧。
《在深圳闲居》https://www.peopleapp.com/column/30051877416-500007439561（4月13日《人民日报·大地副刊》）

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写好故事，先要弄清楚什么是情节
到底什么是情节呢？或者说，我们常说这个故事的情节很好，到底是什么好呢？这个情节很打动我，那又是什么打动我呢？可能有人说，那不就是矛盾冲突、悬念反转等带来的情感反应吗？不算错，但仍然太模糊。我们还要追问，这些元素里一定有某些共通的东西在悄悄起作用，构建我们的阅读审美，从而约束作者既不能胡乱堆叠事件，又不能唯唯诺诺写成流水账。于是，有人将情节定义为事件的组织和排列策略。写作导师詹姆斯·斯科特·贝尔就有类似的概括：“会发生什么事”就是情节。不过，英国小说家福斯特对情节的比喻似乎更加通透：国王死了，然后王后也死了，这是故事（或事件）；国王死了，王后因为伤心而死，这是情节。这个观点影响了后世许多作家。我们将例子剖开来：“国王死了，然后王后也死了”只解决了“然后呢”的疑问，而“国王死了，王后因为伤心而死”不仅解决了“然后呢”，还解决了“为什么”。也就是说，后者不但呈现了事件的顺序，还揭示了事件之间的因果关系。我们可以推导出等式：情节=然后呢+为什么这两个疑问相互接力，推动情节发展，最终越跑越快，迈向高潮。这很像武器“飞石索”——人类最古老的远射器具。绳子两头各绑一块石头，猎手抛出后，石头相互牵拉旋转，最远能飞百米，击中或缠绕野兽。类似道理，“然后呢”和“为什么”就是这样相互绞合、牵拉、推动，组成情节的内部应力，让其不可逆转地往前走，画出情节线。就像在地球上扔出石块必定会画出抛物线（因为有万有引力），合理的情节线也总是相似的，因为大众审美就是故事里的万有引力。

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自己的经历，是最好的写作起点
海明威有句话，要寻找属于自己的句子。他也是这样做的——从自己的经历出发，在自己的过往里淘金。拿他的《老人与海》来说，小说以他在古巴20多年的生活为蓝本，里面的老渔夫真有其人，是他的朋友，现实中也是个渔夫，叫富恩特斯。作家用他的笔，把这熟悉的人塑造成文学史上最著名的“硬汉”。我们再看更多作家，他们的做法都出奇的一致。比如马尔克斯，以自己的故乡和生活经历为蓝本，创作了《百年孤独》；沈从文早就离开故土，但凭借对湘西的深刻记忆和情感，写出如诗如画的《边城》；还有土耳其的帕慕克，就从他出生的城市伊斯坦布尔写起；莫言，从他的高密东北乡构建自己的文学王国；还有迟子建，出生在漠河北极村，后来一直描写东北雪原上的人物风情…… 这些出类拔萃的作家，都是从极小、极熟悉的地方出发，找到与世界、与人类相通的纽带，最终写出无比辽阔的作品。

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我爱看作家自传，比如陈忠实的《寻找属于自己的句子》，让我最有感触的地方是他为了写白鹿原，常年带着一个笔记本，骑自行车到自己生长的村庄去。每一个角落都去，每一寸土地都去，见到了每一个老人，都要上前聊，听他讲一生的经历。
就在这经年累月的田野调查中，白鹿原的一些故事和人物原型就一点点的浮现，一点点地向他走来。此外他还去档案馆查资料，里面的工作人员觉得他很怪，就问他，老先生，这里都没有人来，你怎么就天天爱泡这呢？陈就说：“我啊，想给我死的时候，有一本垫棺做枕的书。” 这些细节很让人感动，同时也会思考：为什么大多伟大的作品都是作家往内走的结果呢？也就是回到他最熟悉的地方、最熟悉的领域和最熟悉的时代去。这种向内寻，反而能走得更远。

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故事无立意，就像人没有了灵魂
写故事，也绝不仅仅是罗列事件，更重要的是挖掘背后的思想。只有立意深刻，作品才真正反映时代、思索时代。可以用“三步选题法”来设计出文章立意—— 1、情节：事件的发展变化精彩吗？用一句话概括这个故事，并且使它尽量吸引人。例如“两位中国工程师被塔利班绑架，其中一位徒手逃出生天的160天”，或者“相隔2000公里的高考：一个北京女孩和一个农村女孩的人生冲刺”。不管情节更侧重外在冲突还是内在冲突，把握准反差点是关键。一定要打磨好这句话，它代表你是否真正清楚自己到底要写什么。 2、问题：对现实有批判或关怀吗？换位到读者角度，替他们回答这个问题：这个故事和我有什么关系？这要求我们的选题不能是个案，而是某个公共问题的切面或时代的投影。 3、意义：思想足够深刻隽永吗？不管情节多么精彩，批判多么有力，故事最终还是要落到人身上。要想作品隽永，就要尝试回答更深远的问题：故事背后要传递什么道理，展现什么样的人性？

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非虚构写作可以借鉴小说的手法吗？
当然可以，但是不能像小说那样虚构事实细节。真实不是非虚构的镣铐，而是准绳。对现实的僵化理解和对事件顺序的盲目遵从，才是镣铐。我们要守卫真实，但不代表我们要把它写成档案。那不是创作，那只是记录。生活是好导演，却不是好编剧。既然选择了写非虚构，那么这个“编剧”工作作者责无旁贷。我们大可“拿来主义”，从虚构写作中取经，既保证原材料的真实，又运用抽取、提炼、重组、浓缩、拉长等情节编排手段。只有这样，我们才可以一手拿好准绳，一手扔掉镣铐。换句话说，事起三更，我可以从五更开始写，还可以闪回到二更。这样现实世界的事件顺序就被打破了，有了结构上的二次创作，但是丝毫不影响重构后元件的真实性。非虚构写作的真实性和文学性也就能共存并进，既拿好准绳，又扔掉镣铐，最终实现“真实的重构”和“重构的真实”。或者说，把自然发生的甚至拖拖沓沓的现实事件，写得精彩好看了。

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写作是灵感驱动的吗？
很多人的人生经历很丰富，这既是写作的财富，也是人生的财富，但是一下笔就写得不生动，没有张力，这是是缺乏系统训练的结果。很多人都有错觉，觉得写作全靠灵感驱动，但写作跟任何技能一样，需要规律高频的日常练习。这跟运动员差不多，灵感有用，但远没有想象得那么玄乎。我有两点建议，一是建立日常练笔的习惯，每天给自己一个小任务，写个百来字的所见所闻所思所感，然后发出去，不管多忙也不管多闲，就发一条，不多不少。这个不仅能帮助你建立规律练笔的习惯，成为你生活和潜意识的一部分，还能建立素材库。

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如何定位自己的写作方向？
写作做好有个能长期深耕的方向，如果举棋不定，还有两个途径来帮忙。一是找“第一读者”。如果你每次有新作，都想给某个人看，他就是你的第一读者。和他聊聊，展示你对上述四道题的推导过程，听听他的意见，看看他眼中你写得最好的类型，与你的判断是否一致。二是试试大数据。如果你没有第一读者，或你们的意见相左，那么还可以到问答平台求助“大数据”——在每个方向回答一道题，看看哪个更受欢迎。例如，你在“旅行故事”和“职场故事”中摇摆不定，就到问答平台上各找一道该领域的问题（关注数、回答数要相当）来回答，看看哪个回答读者反响最好。应注意的是，上述步骤都只是引导和辅助，最终写什么，还是取决于你心底的意愿。写作既要悦己，也要悦人，如不悦己，一切都无意义。

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扔掉脑子里的高分思维，才能写出好文章
很多人走出课堂后，就没再写作，哪天想再执笔，想为自己写点东西，但内心的“阅卷老师”仍在拿着红笔等候，导致不断地自我暗示和否定。如果走出课堂后，仍没有充分的文学熏陶去对冲，那我们受到的写作教育基本就等同于作文教育，还困在无形的试场里。作文不等同于写作，甚至差得很远。这个问题很大，也很复杂，一时难以展开。就从写作目的来说，写好作文是为了考场拿分，而写好文章是为了自我表达。乍一看都是码字，但心理机制却差了几条街。举个通俗点的例子就更好理解了：比如音乐选秀节目，本该百花齐放，但最后都变成了高度统一的飙高音、拉长音的炫技场，反而安安静静唱的选手都没有什么好结果。为啥？因为要拉观众的票，只能出奇招来制造记忆点，这就是“考试”。但是，真正流传的不会是这些咋咋呼呼的竞技品，相反是那些用心演绎、娓娓道来的作品。它们可能不激烈，不炸场，却因歌手的个性和真诚而让人着迷。因为这不是在“考试”，而是在“表达”。再模拟一个例子，比如写“母亲”，应试型新手经历上述那番激烈的内心挣扎后，开头可能写成这样：母亲，就像人生海洋中一座温柔的灯塔，永远在我迷茫时指引我方向。她的爱如春雨，润物细无声；如高山，厚重而巍峨。这两句话吧，是很工整，写在语文试卷上也未必不能得分。但情感呆板，表达套路，看不到一点真实、鲜活的母亲形象。成熟的作家是怎么写的呢？史铁生常常怀念母亲，在《秋天的怀念》一文开头，就安静、平实地写了自己和母亲的一系列细节：双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。这才是真正的“表达”，因为作者下笔的“第一因”不一样：我不是要写什么高分文章，我只是有件特别的事和真实的想法要告诉你。当表达得足够真诚和具体时，技巧自然会为笔尖服务，而不是反过来束缚它。

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写作很难？好好说话就行了
写作难也不难，虽然说没有捷径，但也不是多么高深的门槛，只要用自己最熟悉和舒服的语言去好好说话就行。作家老舍在1954年写的《不怕，不慌》中这样安抚新手：我们都会说话，就让我们说自己的话吧。说得明白正确，比乱用一些修词好的多；说得简单有力，比说得啰苏累赘好的多。简单明确的文字是好文字，乱用修词的文字不是好文字。不要怕自己掌握的词汇少，写出来的字句不文雅，就放下笔不写。我们要自信能用自己的话，明白清楚地写出文章来。真话、明白话，比什么都好……我们的窍门是要凭我们自己的言语，写出干干净净的好文章来。好一个“凭我们自己的言语，写出干干净净的文章来”。你本来就很会写，束缚我们笔尖的，只是抽象的评分标准，或者从课堂作文时代就阴魂不散的阅卷老师。你不需要取悦谁，此时此刻你只是单纯地想写，那就去写，去表达，用你最舒服、最自然的语言。你会发现，从你抛开一切，真诚写下点滴细节和真实感受的那一刻开始，力量就产生了。

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写作第一步，先把心中的"阅卷老师"踢出门
我当了很多年写作老师，带新手入门，深感第一难关其实并不是方法关，而是心理关。很多人一下笔就非常焦虑，好不容易憋出几句，然后全删掉，新的一句刚冒头，delete键又开始疯狂踩踏……如此反复，来回内耗，让本已不易的创作雪上加霜。这种下笔焦虑从哪里来呢？我为此问过很多新学员，答案各种各样，但有一个心理暗示是相似的，其内心戏大概这样：这样写是不是太口语化了？会不会显得不够高级？过去老师教我们背过的那些例句都很工整，很有气势，是不是该用个排比或者比喻？还是用哪个大人物的话？读者会觉得有新意吗？哎！越想越不对劲了，这是咋回事…… 这就是非常典型的“应试思维”。无论写什么东西，都好像要等着谁来打分似的。我们长达十多年的作文教育，本质上还是“被评判”的思维模式。这是长在潜意识里的，可能作者本人都不曾察觉。所以，写作第一步，先把心中的"阅卷老师"踢出门，用自己最熟悉舒服的语言去好好“表达”，这样就够了。

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全职写作养家，可行吗？
人最理想的状态是面包和玫瑰能统一，二位一体，即理想即工作，工作即理想。但现实往往没有这么幸运。饭碗和理想谁优先，首先要考虑自己的经济基础，如果比较宽裕，选择是可以大胆一点的。如果是相对紧张的工薪族，则还是要优先面包。但不管上述哪种情况，我都不建议贸然全职写作，最好从兼职写起。或者可以找一份和写作相关的工作，尽量接近你想写的内容的平台，也要考虑收入的平衡。此外，不管找到这份工作是否理想，也要保持业余创作，写真正想写的东西，保持投稿发表。待稿费或相关收入高于工资收入再考虑全职不迟。

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写作这样化用金句，就能四两拨千斤
无论新手写作，还是孩子学作文，总以为要背很多名言警句才够用。其实只需少量储备，再加上灵活化用，就能取之不尽了。例如“借骨填肉法”，这是最直接的化用方法，把金句中的关键词替换掉，既保留原句的结构和韵律美感，也通过换词来贴合新的文章主题。比如，你在写一篇关于互联网时代如何分辨价值信息的文章，想用一句金句。这时候你可能想到《论语》里的一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。直接用吧，说的又不是同一件事，那我们可以将“学、思”这两个关键词提炼出来，替换成“搜（搜索）”和“辨（辨别）”，最后变成：搜而不辨则罔，辨而不搜则殆。经过简单替换，就可以适配正在写的主题。读者在读出新意之余，也领会出你所引用的名言原句。这种方法特别适合那些句式工整、朗朗上口的对偶句、排比句。还有“意境化用法”，相对于“借骨填肉法”的“微整”，它不直接引用原句，而是消化吸收其精髓后，用自己的语言重新表达出来，是一种重新演绎的“化用”。例如苏轼有言：此心安处是吾乡。假如你正在写一篇海外游子的故事，结尾想用一句话留下回响，而且想用自己的话，就可以如下化用苏轼的词：真正的归来，不在于地理坐标上的抵达，而源自内心深处的安宁。这种方法不着痕迹，却能将前人的智慧融入自己的话语体系，既能避免因频繁引用名言而带来的拼凑感，也能用新的语言表达恒久的真义，这是真正意义上的“化用”。

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学写作，背了金句不会用，咋办？
我们学写作，从课堂作文时代就注重积累素材，名人警句（金句）是其中之一。很多人背名言的目的很简单：自己没词儿的时候，就拉个大佬来帮帮场子，显得一肚子墨水，再不济也能唬唬人。于是，很多人拼命抄金句，背金句，记得滚瓜烂熟，大有众神护体之感。然而，一提笔写东西，这些储备要不一句也想不起，要不就像打补丁那样生缝上去，不仅生硬突兀，逻辑还很混乱。怎么破呢？关键在两个字——化用。引用名言就像砌墙，如果师傅有眼力有运气，一下就从石碓中找到与缺口严丝合缝的石块，那简直是享受。但是，万一翻个底朝天，也只有几块形状相近的，师傅就只好敲打加工，再砌入墙中。这个过程，就是“化用”。例如清人张潮有句话说读书：少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。如果你正在写一篇友情主题的文章，直接用是不妥的。但这个句式很好，交友如读书，也是不同的年龄段有不同的滋味。于是，我们保留句式，做句子层面的替换，可化用为：少年交友，如溪边戏水；中年交友，如湖中泛舟；老年交友，如临海观潮。前后对比，借用的不仅仅是句式，还有原句的思维方式和表达节奏。

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大声读，也能练文笔
如果对某个词拿捏不定，就读出来，而且要大声读出来。如果眼睛看着顺、嘴巴读着溜、耳朵听着爽，那这个词差不到哪里去。反复读的过程中，还可以闭上眼睛跟着声音去细品字词背后的场景。如果只是一团模糊的影子，那大概没用准；如果很生动立体，人物肌肤、呼吸都好像在面前，那火候应该可以。准确用词的技巧，即使熟背词典也是没有用的，要在不同的场景中不断用，反复用，才能建立优秀的语感。这个过程很艰辛，很微妙也很美妙。

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写作，不是等环游世界了才有东西可写
生活不在别处，就在当下。写作也是，无须总想着哪天环游世界了才有东西可写。往细处看，你会发现自己看似无聊的生活其实是个无限宝库。比如可以写一次走错路的经历，正因为天天三点一线，某天公车坐过了站，只得走回来，于是走了一条从未走过的路。沿途发现新的小店、陌生的街景、感受迷路时的紧张、还有意外收获的风景。通过写一次“偏离”，展现探索的勇气和生活中的小惊喜，同样难忘，同样有趣深刻，不也挺好？总之，从自己司空见惯的生活中淘金，才是写作的长久之计。这既是和孩子说的，也是和大人说的。