01、鲁迅做官
1912年1月1日，辛亥革命成功后，革命党人在南京成立了中华民国临时政府。
临时政府成立后，著名文学家、教育家、革命家蔡元培出任中华民国教育部首任总长，景耀月任次长。
蔡元培开始延揽天下英才，一起主持教育工作。
当时鲁迅先生的好友许寿裳就推荐了鲁迅。
蔡元培和鲁迅是绍兴老乡，比鲁迅大13岁。
两人同是光复会成员，蔡元培虽然对鲁迅不熟，却也深知他的才华。
蔡元培
他马上对的许寿裳说：
“我久慕其名，正拟驰函延请，现在就托先生代函敦劝，早日来京。”
许寿裳马上写信给鲁迅，来南京任职。
当时，鲁迅正好担任山会初级学堂监督（鲁迅于1909年8月，从日本回国，担任杭州、浙江师范学堂的老师、翻译，1910年担任绍兴中学堂教员兼监学），当他接到许寿裳的信后，立即辞职来到南京，在教育部做部员。
那时候，在蔡元培大刀阔斧的改革下，新成立不久的教育部一改封建衙门的陋习，气象为之一新。
鲁迅信心满满，热情似火，工作起来非常卖力，后来他回忆道：
“说起民元的事来，……当时我也在南京教育部，觉得中国将来很有希望。”
可惜，辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取。
3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统。
4月2日，中华民国临时政府正式迁都北京。
教育部也要按计划北迁，并且面临人员调整。
正好蔡元培已经到北京参加南北会谈，教育部次长景耀月，兼任总长，他乘蔡元培北上期间，大力安置自己的亲信。
景耀月虽然是同盟会会员，而且也曾留学日本，但他和鲁迅素来不和，因此，他趁机将鲁迅列入裁减名单。
等蔡元培看到这张名单后，他马上制止，并致电鲁迅让他赶快来北京。
这年5月，在蔡元培的大力支持下，鲁迅上任教育部佥事、社会教育司第一科科长。
鲁迅就这样成为了一个小官员，开始了自己的公务员生涯。
鲁迅
02、坐穿冷板凳
当时，鲁迅主要负责图书馆、博物馆、地方志、史书、小说、戏曲、古碑文、版画等业务。
一开始，鲁迅十分热情，干劲十足，参与京师图书馆、通俗图书馆的建设，筹建历史博物馆；参加读音统一会，促成注音字母的通过，举办儿童艺术展览会，协办专门以上学校成绩展览会；参加临时教育会议；主持设计国徽等等一系列工作。
可是，不管鲁迅如何卖力，他一直都只是一个科长（鲁迅最早是第一科科长，后来第一科合并到了文化部，他改任第二科科长）。
在那个政局动荡不安的时代，教育部总长如走马灯似的换个不停，鲁迅后来回忆道：
“我身做十多年官僚，目睹了一打以上总长”。
可整整14年，鲁迅从来都没有升迁过一次，只能靠看书、抄古碑、阅读佛经、整理金石、写文章、兼课打发时间，麻痹自己。
而与鲁迅资历、背景相似的老同学伍伸文在1915年就已经升任普通教育司司长。
更让他难堪的是1922年7月，汤尔和已经出任教育次长，9月，火速升任总长，成为鲁迅的顶头上司。
汤尔和是浙江杭州人，1903年留学日本，1907年再次留学日本，改学医学，就读于金泽医学专门学校。
因为一起在日本留过学，鲁迅与汤尔和交情不错，是一对老朋友了。
鲁迅担任科长的时候，汤尔和担任北京医学专门学校（北京医科大学的前身）校长，任职时间为1912年10月至1915年12月、1916年8月至1922年4月。
1914年1月5日，汤尔和还到教育部给鲁迅拜年，巴结老朋友。
没想到，风水轮流转，10多年过去了，鲁迅还是小科长，当初巴结他的朋友却成为了教育部的一把手。
这让鲁迅深受刺激。
可是，事实非常残酷，鲁迅在教育部干了14年（1917年7月7日，张勋复辟时，鲁迅曾短暂辞职，但是7天后，就回教育部任职），一直没能升官。
鲁迅只活了55岁，他在教育部任职这14年，已经差不多占了1/4，人生有几个14年？
终于，鲁迅受不了。
1926年8月，鲁迅赴厦门大学担任国文系教授，正式从教育部辞职，结束了长达14年的科长生涯。
鲁迅
03、背后缘由
鲁迅坐了14年的冷板凳，一次升迁的机会都没有。
是他才华不足？
不是！
此时的鲁迅已经是当时著名的文坛大家，工作也取得了很大的成就，很多总长、次长才华远不如他。
是他不想升官？
也不是！
1918年8月20日，鲁迅还给好友许寿裳（时任江西省教育厅厅长）写信中道：“仆以为有权在手，便当任意为之，何必参考愚说耶”。
鲁迅对好友说，既然你做了教育厅厅长，就应当充分利用手中的权力，大展宏图，不必在意别人的看法。
鲁迅日本留学照片：左起陈仪、许寿裳、鲁迅、邵文镕
话里话外，不难看出，鲁迅不仅是在鼓励好友，也希望自己能像好友一样，成为有实权的领导干部。
可为何鲁迅却落到这般田地呢？
第一，鲁迅得罪了领导。
前面已经说了，鲁迅之所以能在教育部任职，都是蔡元培的鼎力支持。
可是，1912年7月，蔡元培因为与袁世凯不和，就辞去了教育总长职，由景耀月接任。
此后几乎历任教育部总长（如范源濂、刘冠雄、陈振先、蕫鸿祎、汪大燮等人）都把鲁迅当做蔡元培的心腹，对他冷眼相待。
景耀月和鲁迅本来就不对付，自然不会给鲁迅升官。
不仅如此，鲁迅和顶头上司教育部司长关系也不好。
当时有个教育部司长叫夏曾佑，是个50多岁的老头，此人是典型的老官僚，本事没有，整天任性妄为，正事不干，鲁迅看不过去，经常嘲笑他。
和教育部领导关系不好也就算了。
鲁迅和最高领导袁世凯也是政见不和。
袁世凯担任大总统后，推行了尊孔复古运动，
当时的教育总长范源濂鞍前马后，拍袁世凯马屁，鲁迅却与同事好友联名上书，驳斥“祭孔读经”之荒谬。
汤化龙就任教育部总长后，正值袁世凯阴谋称帝。
汤化龙不遗余力地为袁世凯造势，他亲自召见鲁迅，暗示鲁迅尽快编译宣传封建道德的海外小说，并且派人监督。
鲁迅当然不答应，拒不执行。
要不是，袁世凯顾及鲁迅的名声，早就把他给撸了。
袁世凯
第二，鲁迅不懂官场应酬。
1913年2月13日，有个美国学者来教育部考察，次长董恂士看鲁迅名气大，特意让他作陪。
可鲁迅心生抵触，不愿在“洋老爷”陪笑脸，作陪不欢而散。
教育部很多座谈会，鲁迅都不愿参加。
他认为这纯粹就是拉关系，浪费时间。
殊不知，混官场，靠的就是关系。
没有关系，想出头，自然是千难万难。
第三，鲁迅专业不对口。
混迹官场，没有领导垂青，没有关系，要想升迁，专业能力很重要。
可是，鲁迅专业和教育很不对口，众所周知，鲁迅是学医的，后来才弃医从文。
在他到教育部任职之前，他只有短暂的教员生涯，而且级别并不高。
鲁迅其实缺少基层督学和教育管理的履历，在教育学、管理学方面他是门外汉。
更重要的是，那个年代，非常重视文凭。
日本留学时期的鲁迅
鲁迅文凭也不过硬，鲁迅在日本留学时就读的是东京弘文学院和仙台医学专门学校，这两所学校非常一般，而且他其实并没有取得正式大学文凭。
没有文凭，专业又不对口，仅凭他在文坛的地位，也很难升迁。
结语：
事后来看，我们或许应该庆幸鲁迅14年都未能升迁。
正是因为鲁迅在官场的郁郁不得志，才让他有更多的精力放在文学创作上，引导了中华民族新文化的方向。
鲁迅这段郁闷的官场生涯，让世间少了一个官僚，多了一个革命家、思想家、文学家。
当然，或许鲁迅的这段经历，能给身在职场的我们带来某些反思。
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