大家好，我是专注语文阅读理解提分的少明老师！专注做一件事，死磕语文阅读理解！

在小升初、中考等语文考试中，阅读理解是除了作文之外分值最高的一个部分。如果说作文需要厚积薄发，需要一个过程才能把分数提上来，那么阅读理解就是一个提高分数的快速捷径。因为对于阅读理解题型的解答，只要掌握了做题的方法和技巧，就能把分数快速的提上来。

第1步·看分值答题法

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

举例子

例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法？文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种？(3分)

答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。

第2步·用原文答题法

做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

尽量利用原文语句注意摘取原文

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。

第3步·字不离词

(1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

举例子

道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理

第4步·词不离句

(2)、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：

例子

一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使；执策而临之，策，马鞭！

在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。

至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

第5步·句不离段

(3)、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。


第6步·段不离文

(4)、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

2.没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。

PS：

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语文阅读理解想要提高，必须通过3步骤，第一吃透专业术语，第二吃透必考题型，第三学会科学解题流程。

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阅读理解题分10-30的方法

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阅读理解·题型讲解

1·3分钟学会段落的作用

2.词语赏析用这3步，拿满分！

3·句子赏析3步8个关键拿满分

4·对划线句子赏析

5·标题的作用4句口诀拿满分

6·段落的作用！

7·18个词语解释大招

8.概括内容的6大绝招

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12个必考修辞

2919字拆解·修辞手法【比喻】

1678字拆解·修辞手法【比拟】

1519字拆解·修辞手法【夸张】

1019字拆解·修辞手法【排比】

1369字拆解·修辞手法【反复】

1200字拆解·修辞手法【对偶】

1000字拆解·修辞手法【反语】

1221字拆解·修辞手法【反复】

1500字拆解·修辞手法【设问】

1070字拆解·修辞手法【引用】

1538字拆解·修辞手法【借代】

1386字拆解·修辞手法【通感】