《我要的是葫芦》这篇课文，最初登上我们的教材，是在1979年。到现在已经有了44年的时间，这篇文章，见证了几代人的成长，却在今年翻车了。

语文教材，多年来一直不断变换。上面的课文，也几经变动，很多文章都不在了。这篇课文却因为没有明确的时代主题，而得以一直保留。

就是一篇这样与世无争的课文，却在今年出现了大翻车。经常注意教材的朋友们应该能看出来，教材改了。

《我要的是葫芦》改了，22年时间，一直错着？

《我要的是葫芦》这篇课文，在课本中存在的时间，已经有44年时间。但是课本上，正式标注作者名称的时间，是22年。

《我要的是葫芦》这篇课文的作者，在今年的语文教材上，出现了改动。原来22年时间里，作者一直都是刘仲元。今年却改成了高来沸。

语文教材，改变作者名字的事情，并不是第一次。《一封信》的作者，原本是鲍圭埃特，后来改成了吉娜-卢克-帕圭特。

另外一篇课文《小蜗牛》，作者从巴乌姆美莉，改为巴乌姆芙莉。这两个，都是外国作者，在翻译的过程中，会有一定的误差。

但《我要的是葫芦》的作者，是国人。且两个名字，风马牛不相及。为什么忽然用了22年的名字，忽然换了，到底作者是谁呢？

《我要的是葫芦》作者之谜

课文的作者，一直到今年秋天之前，都是刘仲元。9月份新开学的课本里，就变成了高来沸。这个变化，还挺令人摸不到头脑的。

我们先来看看关于刘仲元的作品，只有一本《我要的是葫芦》。是由北方妇女儿童出版社出版的图书，很多被收录到教材中的作者，都有这样的一本书。

这个刘仲元的身份，还有点意思。在2008年北京教育出版社，关于教材的讲解中。对于刘仲元的身份，是这样说的：

1954年出生，担任东银期货经纪有限公司副总经理。中国农业大学经管学院，北京工商大学经管学院兼职教授。

这个显然和写文章的作者关系不大，再找，发现在20.17年的《通化日报》上，有关于刘先生的消息。

原来他是吉林省作家协会的成员，对艺术有很高的造诣。在1957年开始写作，有很多作品广为流传。

其中比较有代表性的，都是民歌系列。但是也在报纸中明确的提到了，他是《我要的是葫芦》的作者。

这个信息，应该是比较准确的。但是为什么，忽然从刘仲元，变成了高来沸呢？这个高来沸，又是谁呢？

高来沸，是中国作家协会，河南的会员。1938年出生，一直从事儿童作品的创作，发表了300余篇儿童文学作品。

凭借着高来沸的信息，我们可以找到1959年的一篇文章，叫《种葫芦的人》。这篇文章中，讲述的故事，和《我要的是葫芦》很像，但是很简短。

但从文章的整体走向和表述来看，很像是《我要的是葫芦》的前身。课文中的文章，说是根据这篇文章改编过来的，可信度还是很高的。

作者和出版社孰是孰非？

这篇文章，今年秋天的教材中，就忽然变更了名字。想必也是查找到了高来沸的原始文章，或者是后人举报，官方没有公布。

但名字的变更，也从侧面证明了，这些消息的真实性。至于之前的刘仲元，挂名了22年的文章，可能是出版社的失误，没有仔细查证。

那篇文章，可能是刘仲元先生润色的。被收录之后，就署名刘仲元先生。这么多年来，刘仲元先生那边也就将错就错，直到今年秋天。

这件事情，是出版社的偷懒，刘仲元先生因为在2007年离世，也没有澄清。总之两方都有过错，但好在是现在改过来了。

也对教材这种，追根溯源，积极改正的态度点赞。希望未来的教材，也能够继续这样，越来越严谨。有错误，能够承认，积极改正就是好的。

笔者寄语：

教材里的课文，陪伴了我们一代又一代人。里面的智慧，精神，和对于生活的希望，是我们希望，孩子成长的方向。

希望未来教材里，能够有更多，更有意义的东西。家长也可以了解一下，每次教材的变动，给学生讲讲其中的意义，和缘由，让学生增加对教材的兴趣。

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