很多孩子在背书的时候感到十分的苦恼，因为总是背了又忘，忘了又背的反复循环。尤其是到了初三的时候，因为进入初中阶段的复习，所需

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要背的东西更多了。这对于背书困难的孩子来说更是一个大问题，那么，如何激发孩子学习动力呢?初三孩子背书困难怎么办?
1、培养对学科的兴趣
因为，孩子对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中，而兴趣产生于需要。因此，孩子要端正学习的态度，明确学习的目的，使自已保持有较旺盛的求知欲。那么，对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。
2、各科交替背诵学习
孩子要想提高学习的效率，可以在学习内容的安排上要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学，而是将各个科目相互交错安排。各个科目交替，以减少相互干扰，又可使精神获得交替的休息。例如，学完语文看物理，做完数学看政治、历史等。
之前我家孩子就是没有兴趣学习，回家就是玩手机，看电视，别说写作业了，看都不看一眼，成绩也一直不好，直到后面在途途课堂做学习提升，老师针对我家孩子的学习现状、考试心态、学习方法等等，制定了专属学习规划!
孩子适应了老师规划后，慢慢的学习兴趣提上来了，现在学习变得很主动，思路都清晰很多!张欣和刘庆涛老师真的yyds，孩子现在对学习也不抵触了，成绩提高了不少，终于不用每天盯他学习，写作业了，算是松了一口气!
3、熟能生巧
如何激发孩子学习动力?所谓的孰能生巧，指的是初三的孩子先反复读需要背诵的课文或诗歌，在不断的朗读过程中，对所要背的内容有一个更深的印象。读熟后再背诵，更利于初中生从上一句背诵的内容自然而然的连接到下一句要背诵的内容。
4、保持充足睡眠
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初三孩子背书难，可能是他没有休息好。如果睡眠不足，大脑就得不到充分的休息，脑子昏昏沉沉的，就不容易记住新东西。所以孩子要想记忆力提高，充足的睡眠必不可少。家长要注意尽量不要让孩子熬夜，以免对记忆造成损伤。
5、在理解的基础上记忆
死记硬背即使费大力气背过了、背得速度也快，忘掉的也快。有些同学背着背着一句话或一个词想不起来、后边全都想不起来、只是干瞪眼。孩子大体意思理解了，再记忆速度也快，即使中间一时思维跟不上、想想大体意思也能背个差不多，而且记得牢、在头脑中留存的时间长。
6、思维导图
孩子可以根据已知的知识，画出思维导图，将缺失的知识点补充上去。这种思维导图，有助于系统性记忆，避免遗漏;以及层次的区分、知识点之间的相互联系。适合大型模块记忆、专题记忆。
关于如何激发孩子学习动力分享就到这里了，孩子知道主动学习后，家长监督孩子，言传身教，给孩子一个把学习放首位，学完再玩的理念，这些孩子学习不会差的。